Materská škola    Fraňa Kráľa  78, Michalovce

 

 

 

ŠKOLSKÝ  PORIADOK

 

 

 

Názov školy: Materská škola Fraňa Kráľa 78, Michalovce
Sídlo školy: UL. F. Kráľa 78, 071 01 Michalovce
Zriaďovateľ: Mesto Michalovce
IČO:
Riaditeľ materskej školy: Bc. Erika Zaffová
Dátum prerokovania v pedagogickej rade: 28.8.2026
Dátum prerokovania v rade školy: 31.8.2026
Účinnosť od: 1.9.2026

 

Článok I

Úvodné ustanovenia

 

Školský poriadok Materskej školy Fraňa Kráľa 78, Michalovce upravuje najmä výkon práv a povinností detí a ich zákonných zástupcov v materskej škole, pravidlá vzájomných vzťahov medzi deťmi, zákonnými zástupcami, pedagogickými zamestnancami, odbornými zamestnancami a ďalšími zamestnancami materskej školy, prevádzku a vnútorný režim materskej školy, podmienky na zaistenie bezpečnosti a ochrany zdravia detí, ochranu detí pred sociálno-patologickými javmi, diskrimináciou, segregáciou, násilím a šikanovaním, ako aj podmienky zaobchádzania s majetkom materskej školy.

Školský poriadok je záväzný pre všetky deti prijaté na predprimárne vzdelávanie v materskej škole, ich zákonných zástupcov, pedagogických zamestnancov, odborných zamestnancov, ďalších zamestnancov materskej školy a primerane aj pre osoby, ktoré sa so súhlasom materskej školy zdržiavajú v jej priestoroch.

Materská škola uskutočňuje predprimárne vzdelávanie podľa školského vzdelávacieho programu Ovocníčkovia, ktorý je vypracovaný v súlade so štátnym vzdelávacím programom pre predprimárne vzdelávanie.

Materská škola pri výchove a vzdelávaní rešpektuje najlepší záujem dieťaťa, ľudskú dôstojnosť, rovnosť zaobchádzania, zákaz diskriminácie, zákaz segregácie, rešpektovanie individuálnych potrieb dieťaťa a spoluprácu so zákonnými zástupcami.

Školský poriadok je verejne prístupný v priestoroch materskej školy a na webovom sídle školy

 

Článok II

Práva a povinnosti dieťaťa

 

Práva dieťaťa

Dieťa má právo najmä na:

1. Rovnoprávny prístup k výchove a vzdelávaniu vrátane bezplatného vzdelávania pre deti plniace povinné predprimárne vzdelávanie (rok pred plnením povinnej školskej dochádzky).

2. Výchovu a vzdelávanie v bezpečnom, hygienicky vyhovujúcom a podnetnom prostredí pri dôslednom dodržiavaní zásad psychohygieny.

3. Vzdelanie v štátnom jazyku a v materinskom jazyku v rozsahu stanovenom platnými právnymi predpismi.

4. Individuálny prístup primeraný jeho veku, schopnostiam, možnostiam, nadaniu, vývinovým osobitostiam a špeciálnym výchovno-vzdelávacím potrebám.

5. Rešpektovanie svojej osobnosti, dôstojnosti, súkromia, rodinného zázemia a kultúrnej identity vrátane úcty k jeho vierovyznaniu, svetonázoru, národnostnej a etnickej príslušnosti.

6. Ochrana pred akýmkoľvek násilím (fyzickým, psychickým, verbálnym, sexuálnym), šikanovaním, ponižovaním, diskrimináciou, segregáciou a nevhodným zaobchádzaním.

7. Organizáciu dňa v súlade s potrebami dieťaťa zahŕňajúcu odpočinok, relaxáciu, pobyt vonku, hru a primerané striedanie činností.

8. Poskytovanie podporných opatrení, poradenstva a služieb spojených s výchovou a vzdelávaním, ak sú splnené zákonné podmienky.

9. Využívanie špecifických foriem a metód a vytvorenie nevyhnutných podmienok pre deti so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami (ŠVVP).

10. Komunikáciu a účasť na aktivitách materskej školy v rozsahu primeranom jeho veku, schopnostiam, individuálnym potrebám a aktuálnym možnostiam zdravotného stavu

 

 

Povinnosti dieťaťa

Dieťa je vedené primerane svojmu veku, možnostiam a rozumovej vyspelosti k tomu, aby:

1. Dochádzka a rešpektovanie pravidiel

Pravidelne sa zúčastňovalo na výchove a vzdelávaní.

Dodržiavalo školský poriadok a vnútorné predpisy materskej školy.

Rešpektovalo pokyny všetkých zamestnancov školy, ktoré sú v súlade s dobrými mravmi.

2. Spoločenské správanie a ochrana osobnosti

Správalo sa ohľaduplne k ostatným deťom a dospelým osobám.

Neobmedzovalo svojím konaním práva ostatných účastníkov výchovy a vzdelávania.

Ctilo si ľudskú dôstojnosť ostatných detí a zamestnancov školy.

Neubližovalo iným deťom a nenarúšalo priebeh výchovno-vzdelávacích činností.

3. Bezpečnosť, hygiena a ochrana zdravia

Konalo tak, aby neohrozovalo svoje zdravie a bezpečnosť, ako aj zdravie iných osôb.

Bezodkladne oznámilo učiteľke, ak sa necíti dobre, zranilo sa alebo spozorovalo nebezpečenstvo.

Dodržiavalo základné pravidlá hygieny a bezpečnosti v priestoroch školy.

4. Vzťah k majetku a pomôckam

Chránilo pred poškodením majetok materskej školy, zariadenie a priestory.

Nepoškodzovalo hračky, učebné pomôcky a osobné veci iných detí.

5. Sebaobsluha a hygienické návyky

Malo plne osvojenú primeranú sebaobsluhu, čo zahŕňa najmä tieto zručnosti:

Samostatné používanie toalety (slovné vypýtanie sa, dieťa sa nepomočuje ani počas spánku).

Úplná absencia cumlíka (dieťa nepoužíva cumeľ ani počas popoludňajšieho odpočinku).

Základné stolovanie (vie samostatne piť z pohára a jesť lyžicou).

Základná hygiena (vie použiť vreckovku a samostatne si vyfúkať hlien z nosa).

Obliekanie a obúvanie (pozná časti odevu a dokáže sa čiastočne obliecť a obuť).

Povinnosti dieťaťa sa vždy posudzujú s ohľadom na jeho vek, zdravotný stav, vývinové osobitosti a schopnosť porozumieť pravidlám.

Článok III

Práva a povinnosti zákonného zástupcu

Práva zákonného zástupcu

Zákonný zástupca dieťaťa má právo najmä na:

1. Výber školy a prístup k dokumentácii

Slobodný výber materskej školy pre svoje dieťa za podmienok ustanovených všeobecne záväznými právnymi predpismi.

Oboznámenie sa so Školským vzdelávacím programom (ŠkVP), Školským poriadkom a ďalšími vnútornými dokumentmi, ktoré upravujú prevádzku a dochádzku dieťaťa.

2. Informácie o dieťati a prevádzke

Komplexné informácie o výchovno-vzdelávacích výsledkoch svojho dieťaťa, jeho adaptácii, správaní, individuálnych potrebách, záujmoch alebo prípadných ťažkostiach.

Okamžité informovanie o úraze dieťaťa, náhlom zhoršení jeho zdravotného stavu, prejavoch akútneho ochorenia alebo inej mimoriadnej udalosti počas pobytu v škole.

Pravidelné informovanie o aktivitách, projektoch, výletoch a podujatiach materskej školy, ktoré sa priamo týkajú jeho dieťaťa.

3. Konzultácie, poradenstvo a účasť na živote školy

Poskytnutie poradenských služieb a odborných konzultácií v oblasti výchovy a vzdelávania dieťaťa s pedagogickými zamestnancami alebo riaditeľkou školy.

Žiadosť o individuálny rozhovor s učiteľkou alebo riaditeľkou školy, pričom termín a čas rozhovoru musia byť vopred dohodnuté tak, aby nenarúšali priebeh výchovno-vzdelávacej činnosti.

Zúčastňovanie sa na výchove a vzdelávaní (napr. otvorených hodinách či spoločných aktivitách) výhradne po predchádzajúcom súhlase riaditeľky materskej školy.

4. Vyjadrovanie názorov a kvalita vzdelávania

Podávanie konštruktívnych návrhov, pripomienok a podnetov týkajúcich sa výchovy a vzdelávania priamo vedeniu školy alebo učiteľkám v triede.

Vyjadrovanie sa k Školskému vzdelávaciemu programu materskej školy prostredníctvom svojich zástupcov v Rade školy.

Objektívne vzdelávanie dieťaťa, teda právo žiadať, aby sa informácie a vedomosti v materskej škole poskytovali vecne, mnohostranne, v súlade so súčasným poznaním sveta a v súlade s princípmi a cieľmi školského zákona.

Postup materskej školy pri nezhodách a sporoch zákonných zástupcov

Postup materskej školy vo vzťahu k napĺňaniu rodičovských práv a povinností pri vzniku nezhôd a sporov sa riadi týmito zásadami, princípmi a pravidlami:

1. Rodičovské práva počas prebiehajúceho súdneho konania

Zachovanie pôvodného stavu: Počas konania o rozvode alebo o úprave výkonu rodičovských práv a povinností dbá materská škola o riadne napĺňanie práv oboch rodičov tak, ako to bolo do podania návrhu na súd (napr. obidva rodičia majú rovnaké právo privádzať aj vyzdvihovať dieťa z MŠ), až do momentu vydania rozhodnutia súdu.

Absolútna neutralita školy: Materská škola zachováva neutrálny postoj a nevstupuje do sporov rodičov. Pedagogickí a odborní zamestnanci poskytujú nezaujaté, vecné a objektívne stanovisko výhradne súdu, a to len na jeho písomné vyžiadanie. Obsah tohto písomného stanoviska škola neposkytuje ani jednému zo zákonných zástupcov.

2. Rešpektovanie súdnych rozhodnutí a opatrení

Záväznosť neodkladných opatrení: V prípade narušených vzťahov medzi rodičmi materská škola striktne rešpektuje rozhodnutie súdu alebo schválené neodkladné opatrenie (predbežné opatrenie), ktorým sa dočasne upravujú pomery. Škola berie na vedomie, že vykonateľnosť uznesenia o nariadení neodkladného opatrenia nastáva už jeho doručením a nie je viazaná na jeho právoplatnosť. Aj napriek tomuto opatreniu zostávajú ostatné rodičovské práva a povinnosti nedotknuté, ak súd nerozhodol inak.

Komunikácia pri zverení dieťaťa do starostlivosti: Ak je dieťa právoplatným rozhodnutím súdu zverené do osobnej starostlivosti len jednému z rodičov, ktorý ho zastupuje v bežných veciach, materská škola rieši všetky bežné záležitosti týkajúce sa dochádzky a aktivít dieťaťa (napr. krúžkovú činnosť, súhlasy) výhradne s týmto rodičom.

3. Režim styku s dieťaťom v priestoroch materskej školy

Obmedzenie voľného prístupu: Priestory materskej školy nie sú miestom, kde môže rodič, ktorému dieťa nebolo zverené do osobnej starostlivosti, dieťa kedykoľvek navštevovať alebo s ním tráviť čas mimo presne určených pravidiel.

Pravidlá pre realizáciu styku: Styk rodiča s dieťaťom v priestoroch materskej školy je možný výhradne vtedy, ak takýto postup explicitne nariaďuje vykonateľné súdne rozhodnutie alebo súdom schválená rodičovská dohoda, ktorú rodičia škole preukázateľne poskytli. Styk sa musí realizovať v presne určenom dni a čase tak, aby nebol narušený výchovno-vzdelávací proces a prevádzka školy.

Povinnosti zákonného zástupcu

Zákonný zástupca je povinný najmä:

1. Dodržiavanie pravidiel, režimu a komunikácie

Dodržiavať školský poriadok, podmienky výchovno-vzdelávacieho procesu a plne rešpektovať vnútorný režim materskej školy.

Vytvárať podmienky na riadnu dochádzku dieťaťa do materskej školy. V prípade dieťaťa plniaceho povinné predprimárne vzdelávanie dbať na jeho pravidelnú účasť.

Rešpektovať komunikačné pravidlá, podľa ktorých sa v čase od odovzdania dieťaťa učiteľke až po jeho prevzatie uskutočňuje komunikácia s dieťaťom len prostredníctvom príslušnej učiteľky alebo riaditeľky.

Riešiť všetky záležitosti interne priamo v materskej škole s triednymi učiteľkami, prípadne s riaditeľkou školy.

Zdržať sa konania, ktoré by narúšalo prevádzku školy, zasahovalo do práv iných detí či rodičov, znižovalo dôstojnosť zamestnancov a zdržať sa znevažujúcich vyjadrení, statusov a komentárov na sociálnych sieťach týkajúcich sa MŠ.

2. Príprava, odovzdávanie a preberanie dieťaťa

Privádzať dieťa včas, riadne pripravené, čisté, vhodne a primerane počasiu oblečené a obuté.

Odovzdávať dieťa osobne službukonajúcej učiteľke. Rešpektovať, že učiteľka nesmie dieťa odovzdať inej osobe ako zákonnému zástupcovi alebo ním písomne splnomocnenej osobe.

Zabezpečiť, aby dieťa nepoužívalo smart zariadenia (mobily, inteligentné hodinky), ktoré bez súhlasu prenášajú dáta (zvuk, obraz) tretím osobám, čím by sa porušili práva zamestnancov a iných detí.

3. Zdravotný stav dieťaťa a ranný filter

Neprivádzať do kolektívu dieťa s príznakmi akútneho ochorenia (horúčka, zvracanie, hnačka, silný kašeľ, infekčné či parazitárne ochorenia).

Bezodkladne oznámiť neprítomnosť dieťaťa a jej dôvod (najmä do 08:00 hod.). Pri výskyte prenosného infekčného ochorenia ihneď informovať triednu učiteľku z dôvodu monitoringu. Nástup po takomto ochorení je možný len s potvrdením od lekára.

Bezodkladne vyzdvihnúť dieťa z MŠ po obdržaní informácie od pedagogického zamestnanca, že dieťa vykazuje známky ochorenia, teploty alebo nevoľnosti.

4. Poskytovanie údajov a súčinnosť

Poskytnúť osobné údaje dieťaťa a rodičov podľa platných právnych predpisov a okamžite hlásiť zmeny (adresa, telefón, e-mail, poisťovňa, zmena splnomocnených osôb).

Pravdivo informovať o zdravotnej spôsobilosti, alergiách, diétach a obmedzeniach.

Upozornenie: Ak rodič zámerne zamlčí zmeny v zdravotnom stave dieťaťa, ktoré MŠ z personálnych či priestorových dôvodov nedokáže zvládnuť, riaditeľka po predchádzajúcom upozornení vydá rozhodnutie o prerušení dochádzky alebo o predčasnom skončení predprimárneho vzdelávania (netýka sa povinného predprimárneho vzdelávania).

Dbať na sociálne a kultúrne zázemie dieťaťa, rešpektovať jeho špeciálne výchovno-vzdelávacie potreby a absolvovať s dieťaťom diagnostické vyšetrenie v zariadení poradenstva a prevencie, ak sa tieto potreby prejavia dodatočne a vyžadujú si zmenu formy vzdelávania alebo podporné opatrenia.

5. Finančné povinnosti a zodpovednosť za škodu

Riadne a včas uhrádzať príspevky na čiastočnú úhradu výdavkov podľa VZN obce a príspevky na stravu podľa pokynov vedúcej školskej jedálne.

Nahradiť škodu na majetku MŠ, ktorú dieťa spôsobilo úmyselne alebo v dôsledku hrubého zanedbania výchovného pôsobenia.

Článok IV

Pravidlá vzájomných vzťahov a komunikácie

 

Vzájomné vzťahy a komunikácia medzi materskou školou, zákonnými zástupcami a zamestnancami školy sa riadia týmito zásadami a pravidlami:

1. Základné hodnoty a atmosféra

Vzájomné vzťahy sú založené na rešpekte, slušnosti, dôvere, tolerancii a ochrane najlepšieho záujmu dieťaťa.

Všetci zúčastnení aktívne prispievajú k vytváraniu tvorivej atmosféry, udržiavaniu dobrých medziľudských vzťahov, uplatňovaniu iniciatívy, vzájomnej pomoci a úcty.

2. Spôsob, formy a kanály komunikácie

Materská škola komunikuje so zákonnými zástupcami najmä osobne, telefonicky, e-mailom, prostredníctvom informačnej tabule, webového sídla školy alebo elektronickej aplikácie EduPage.

Zákonný zástupca je povinný pravidelne sledovať oznamy materskej školy a bezodkladne reagovať na výzvy týkajúce sa dochádzky, zdravia, bezpečnosti alebo výchovy a vzdelávania dieťaťa.

3. Poskytovanie informácií a konzultácie

Zákonný zástupca komunikuje s pedagogickými zamestnancami vecne a spôsobom, ktorý nenarúša výchovno-vzdelávaciu činnosť. Bežné prevádzkové informácie o dieťati sa poskytujú pri odovzdávaní alebo preberaní dieťaťa v nevyhnutnom, primeranom rozsahu.

Na riešenie citlivých, osobných alebo konfliktných otázok sa využíva vopred dohodnutá individuálna konzultácia s učiteľkou alebo riaditeľkou materskej školy, kde sa uplatňuje otvorenosť, konštruktívnosť a asertivita.

4. Ochrana osobných údajov a informácií

Zamestnanci materskej školy nesmú poskytovať informácie o dieťati neoprávneným osobám.

Informácie o prejavoch, stave a výsledkoch dieťaťa sa poskytujú výhradne jeho zákonným zástupcom, prípadne iným inštitúciám len v rozsahu a spôsobom, ktorý striktne určujú platné právne predpisy a zákon o ochrane osobných údajov.

5. Neprípustné správanie v priestoroch školy

V priestoroch materskej školy a v jej areáli je absolútne neprípustné vulgárne správanie, krik, zastrašovanie, vyhrážanie, ponižovanie, slovné či fyzické útoky, nátlak alebo iné nevhodné konanie.

Porušenie tejto zásady zo strany zákonných zástupcov alebo iných osôb sa považuje za hrubé narušenie školského poriadku s možnými právnymi následkami

 

 

 

Článok V

Charakteristika materskej školy

  

Materská škola so šiestimi triedami  sa nachádza v areály na ulici Fraňa Kráľa 78. Účelová stavba predškolského zariadenia bola projektovaná pre štyri triedy materskej školy a dve oddelenia jaslí. Úpravou priestorov bolo zriadených 6 tried  pre deti od dvoch rokov po vstup do 1. ročníka ZŠ. Škola poskytuje deťom celodennú, poldennú a v čase adaptačného pobytu najviac štvorhodinovú starostlivosť. Hlavné ciele školy vychádzajú zo záujmu, požiadaviek aj potrieb rodiny a detí sú prispôsobené materiálno-technickým, priestorovým a personálnym možnostiam školy. Materská škola pracuje podľa školského vzdelávacieho programu, ktorý bol vyhotovený podľa platných zákonov a požiadaviek a prerokovaný v Rade školy dňa .................. a  Pedagogickej rade dňa 28.8.2026 .

 

 

 

                                        

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Článok VI.

Prevádzka materskej školy

 

Riaditeľka materskej školy : Bc.Erika Zaffová

Zástupkyňa riaditeľky MŠ: Silvia Kostovčíková 

Vedúca školskej stravovne : Mgr. Michaela Heverová

Prevádzka školy je odsúhlasená zriaďovateľom -Mestský úrad  Michalovce

Materská škola je v prevádzke v pracovných dňoch od 6,30 hod. do 16,30 hod.

Prevádzkový čas materskej školy je určený po prerokovaní so zriaďovateľom a s prihliadnutím na potreby zákonných zástupcov, personálne možnosti školy, bezpečnosť detí a organizáciu výchovno-vzdelávacej činnosti.

Zákonný zástupca je povinný priviesť dieťa do materskej školy najneskôr do 8,15 hod., ak sa s materskou školou výnimočne nedohodne inak.

Dieťa sa preberá spravidla v čase od 15,00 hod. do 16,20 hod. Pri poldennej dochádzke sa dieťa preberá spravidla od 11,45 hod. do 12,30 hod.

Zákonný zástupca je povinný prevziať dieťa najneskôr do skončenia prevádzky materskej školy. Opakované oneskorené preberanie dieťaťa sa považuje za porušovanie školského poriadku.

    Pracovný čas pedagogických zamestnancov materských škôl

Pracovný čas:         36,25 týždenne /Kolektívna zmluva /

Prestávka:               30 min. denne /Zákonník práce/

Základný úväzok učiteľky:

Priama vých.-vzd. činnosť - 28 hod. týždenne tj. - 5 hod..40 min. denne

Ostatné činnosti súvisiace s priamou vých.-vzd. činnosťou- 1 hod.35 minút denne

Základný úväzok pedagogického asistenta: riadi sa zákonníkom práce : pracovný čas 37,5 hod. pri plnom úväzku, pracuje iba v doobedňajšej zmene a kopíruje pracovný čas učiteľky, tj. priamu a nepriamu prácu s deťmi.

Základný úväzok riaditeľky:

Priama vých.-vzd. činnosť 14 h .týždenne tj. -2h 50 min. denne

Ostatné činnosti súvisiace s priamou vých.-vzd. činnosťou 22 hod. 15 min týždenne tj.  –4 hod. 25 min.  denne

Základný úväzok zástupkyne riaditeľky:

Priama vých.-vzde.činnosť 23 hod. týždenne, t.j. – 4 hod. 40 min denne, Ostatné činnosti súvisiace s priamou vých.-vzd. činnosťou môžu byť vykonávané v MŠ a doma

Iná činnosť vykonávaná v materskej škole:

pedagogické a pracovné porady, metodické združenia, služby v škole, rodičovské združenia, poradenská činnosť, krúžková činnosť, zhotovovanie pomôcok, sebavzdelávanie, štúdium odbornej literatúry, kultúrne a spoločenské akcie školy/vystúpenia detí/,písanie mesačných plánov a triednej agendy/diagnostika , rozvojový plán pre deti s PPPV, vedenie krúžkov, estetická výzdoba triedy a interiéru školy, ostatná mimoškolská činnosť

Pedagogická činnosť vykonávaná doma:

zhotovovanie pomôcok, písomná príprava na vyučovací proces, individuálne štúdium, príprava estetickej výzdoby, písanie mesačných plánov a triednej agendy/diagnostika , rozvojový plán pre deti s PPPV/, propagácia školy-písanie článkov do novín a odb.tlače

 

Harmonogram pracovného času pedagogických zamestnancov
Dopoludňajšia činnosť:
Priama vých.-vzd. Činnosť		Ostatné činnosti súvisiace s priamou vých.-vzd. činnosťou vykonávané v MŠ	Prestávka				Ostatné činnosti súvisiace s priamou vých.-vzd. činnosťou vykonávané doma
630- 1210 700- 1240		1210 -1245 1240 -1315	1245 - 1315 1315-  1345				1315- 1415 1345- 1445
Popoludňajšia činnosť:
Ostatné činnosti súvisiace s priamou vých.-vzd. činnosťou vykonávané doma	Prestávka			Ostatné činnosti súvisiace s priamou vých.-vzd. činnosťou vykonávané v MŠ			Priama vých.-vzd. činnosť
825- 925 845- 945	925- 955   945-1015			955- 1030 1015- 1050			1030- 1610 1050- 1630
Harmonogram pracovného času riaditeľky MŠ
Dopoludňajšia činnosť
Priama vých.-vzd. Činnosť		Ostatné činnosti súvisiace s priamou vých.-vzd. činnosťou vykonávané v MŠ			Prestávka	Ostatné činnosti súvisiace s priamou vých.-vzd. činnosťou vykonávané doma
740- 1030		1030- 1355			1355-  1425	1425- 1525
Popoludňajšia činnosť:
Ostatné činnosti súvisiace s priamou vých.-vzd. činnosťou vykonávané doma		Prestávka			Ostatné činnosti súvisiace s priamou vých.-vzd. činnosťou vykonávané v MŠ	Priama vých.-vzd. činnosť
815- 915		915- 945			945- 1310	1310- 1600

 

Pracovný čas riaditeľky- konkrétne časť- Priama vých.-vzd. činnosť, sa hlavne v čase adaptácie detí prispôsobuje podmienkám, to znamená, že v čase adaptácie deti prebieha hlavne dopoludnia .

Pracovný čas nepedagogických zamestnancov materských škôl

  Pracovný čas:  37 ,5 hod.týždenne

  Prestávka:        30 min. denne

Presné rozvrhnutie pracovného času je v prílohe C

 

Pracovný čas zamestnancov môže riaditeľka MŠ v odôvodnených prípadoch upraviť.

 

 

Článok VII

Prijímanie detí na predprimárne vzdelávanie

 

Prijímanie detí na predprimárne vzdelávanie sa realizuje v súlade s § 59 až 59b školského zákona č. 245/2008 Z. z. a v nadväznosti na kapacitné možnosti školy.

1. Vekové kategórie a prednostné prijímanie

Štandardný vek: Na predprimárne vzdelávanie sa spravidla prijíma dieťa od troch rokov veku.

Zákonný právny nárok: Právo na prijatie na predprimárne vzdelávanie majú všetky deti, ktoré dovŕšia tri roky veku do 31. augusta príslušného kalendárneho roka.

Povinné predprimárne vzdelávanie: Prednostne sa prijímajú deti, pre ktoré je predprimárne vzdelávanie povinné (dieťa, ktoré dosiahlo päť rokov veku do 31. augusta predchádzajúceho začiatku školského roka). Taktiež sa prednostne prijíma dieťa, ktoré má rozhodnutím riaditeľa povolené pokračovanie plnenia povinného predprimárneho vzdelávania.

Prijímanie dvojročných detí: Výnimočne možno prijať dieťa od dovŕšenia dvoch rokov veku, ak sú splnené tieto podmienky:

Sú plne uspokojené žiadosti pre staršie deti a dovoľujú to kapacitné, personálne, priestorové a materiálno-technické podmienky školy.

Dieťa má plne osvojené základné hygienické a sebaobslužné návyky (nepoužíva plienky a cumlík).

Upozornenie: Prijatie dieťaťa mladšieho ako dva roky je zo zákona neprípustné.

2. Organizácia zápisu a podávanie prihlášok

Zverejnenie termínu: Riaditeľka MŠ po dohode so zriaďovateľom zverejní miesto, podmienky prijatia a presný časový harmonogram hlavného termínu zápisu najneskôr mesiac pred jeho konaním na hlavnom vchode budovy, na oznamovacej tabuli a na webovom sídle školy.

Štátny systém e-prihlášok: Hlavnou a preferovanou formou podania je plne elektronická prihláška podávaná cez samostatný štátny portál Ministerstva školstva SR na adrese eprihlasky.iedu.sk.

Bezpapierový proces (Bez tlačenia a nosenia): Podanie prihlášky prebieha výhradne v digitálnom prostredí. Zákonný zástupca vyplní elektronický formulár, priamo do systému nahrá oskenované povinné prílohy (napr. potvrdenie od pediatra) a prihlášku elektronicky odošle. Rodič prihlášku netlačí, nepodpisuje ručne a fyzicky ju nedoručuje do priestorov materskej školy.

Sledovanie stavu žiadosti: Celý priebeh spracovania, overovania dát a následné rozhodnutie o prijatí či neprijatí dieťaťa sledujú zákonní zástupcovia online priamo vo svojom konte v štátnom systéme.

Zákonná papierová alternatíva: Pre rodičov, ktorí nemajú prístup k internetu alebo digitálnym technológiám, zostáva zachovaná možnosť podať žiadosť v tradičnej papierovej forme. Vyplnené papierové tlačivo spolu s potvrdením lekára je možné doručiť osobne v čase úradných hodín zápisu alebo zaslať poštou.

3. Podpisy a legitimita zákonných zástupcov

Súčinnosť oboch rodičov: Podanie elektronickej prihlášky vyžaduje súhlas a digitálne potvrdenie oboch zákonných zástupcov priamo v systéme e-prihlášok. Druhý rodič potvrdzuje prihlášku elektronicky prostredníctvom prístupu, ktorý mu systém vygeneruje.

Konanie a zastupovanie jedným rodičom: Ak e-prihlášku podáva a kompletne vybavuje iba jeden zo zákonných zástupcov, je povinný do systému e-prihlášok nahrať sken alebo fotografiu písomného vyhlásenia podpísaného oboma rodičmi o tom, že sa dohodli, ktorý z nich bude záležitosti spojené s prijatím dieťaťa riešiť.

Riešenie objektívnych prekážok: Ak je súhlas alebo digitálne potvrdenie druhého rodiča z objektívnych príčin nezískateľné, podávajúci rodič je povinný do systému e- prihlášok nahrať vyplnené a podpísané čestné vyhlásenie o tejto skutočnosti.

Náprava neoprávneného podania v systéme: Ak systém alebo riaditeľka MŠ zistí, že e-prihlášku podala neoprávnená osoba, riaditeľka MŠ v systéme proces pozastaví a bezodkladne vyzve zákonného zástupcu, ktorému je dieťa zverené do výlučnej osobnej starostlivosti, o dodatočné elektronické schválenie a potvrdenie prihlášky. Materská škola prostredníctvom štátneho systému vyžaduje a spracúva výhradne tie osobné údaje, ktoré explicitne ustanovuje školský zákon.

4. povinné prílohy k prihláške do MŠ

Bežné prijatie: K žiadosti rodič povinne prikladá potvrdenie o zdravotnej spôsobilosti dieťaťa od všeobecného lekára pre deti a dorast, ktorého povinnou súčasťou je údaj o povinnom očkovaní dieťaťa.

Prijatie dieťaťa so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami (ŠVVP): Ak ide o dieťa so ŠVVP, zákonný zástupca predloží k žiadosti:

- Potvrdenie o zdravotnej spôsobilosti (s údajom o očkovaní).

- Vyjadrenie príslušného zariadenia poradenstva a prevencie, z ktorého musí jasne vyplývať odporúčanie na integráciu do bežnej MŠ.

- Odporúčanie všeobecného lekára pre deti a dorast.

5. Rozhodovací proces v čase hlavného termínu zápisu do MŠ

Proces posudzovania žiadostí, vyhodnocovania kritérií a vydávania rozhodnutí o prijatí alebo neprijatí dieťaťa na predprimárne vzdelávanie  v čase hlavného termínu sa riadi týmito pravidlami:

Spracovanie a vyhodnocovací automat

Podklad pre rozhodnutie: Po ukončení zberu prihlášok  štátny systém eprihlasky.iedu.sk prostredníctvom vyhodnocovacieho automatu spracuje údaje o uchádzačoch.

Kritériá: Automat zoradí deti podľa zákonných prednostných kritérií (povinné predprimárne vzdelávanie, trojročné deti s právnym nárokom) a interných podmienok materskej školy schválených pedagogickou radou.

Rešpektovanie preferencií (Eliminácia duplicít): Ak zákonný zástupca uviedol v e-prihláške viacero materských škôl, systém pridelí dieťa do školy s najvyššou možnou preferenciou, kde splnilo podmienky. Na ostatných školách systém automaticky zmení stav na „Rozhodnutie evidované na inom subjekte“. Riaditeľka tak vydáva rozhodnutie len pre reálne umiestnené deti.

Vydávanie a doručovanie rozhodnutí

Riaditeľka materskej školy rozhodne o všetkých podaných prihláškach . V zmysle Správneho poriadku sa uplatňujú dva spôsoby doručenia výsledku

Rozhodnutie o prijatí (Online výveska): Informácia o prijatí dieťaťa sa zverejní na centrálnej elektronickej výveske štátneho portálu pod anonymným identifikačným kódom dieťaťa.

Deň zverejnenia zoznamu na výveske sa právne považuje za deň doručenia rozhodnutia o prijatí. Zákonný zástupca dostane o tejto skutočnosti aj e-mailovú notifikáciu.

Papierová forma: Ak zákonný zástupca výslovne požiada o listinnú podobu rozhodnutia o prijatí, materská škola mu ho vyhotoví a odošle.

Rozhodnutie o neprijatí (Písomná forma): Ak dieťa z kapacitných dôvodov nebolo prijaté, materská škola odošle oficiálne Rozhodnutie o neprijatí v listinnej (písomnej) podobe priamo do rúk zákonného zástupcu.

6. Podanie prihlášok a rozhodovací proces mimo času hlavného termínu zápisu do MŠ( počas školského roka)

Prihláška do MŠ mimo hlavného termínu zápisu sa podáva v papierovej podobe. Zákonný zástupca si ju môže stiahnuť z webovej stránky MŠ alebo osobne vyzdvihnúť v MŠ. K prihláške rodič prikladá povinné prílohy a to potvrdenie pediatra o spôsobilosti dieťaťa, ktorého súčasťou je aj potvrdenie o očkovaní

Súčinnosť oboch rodičov: Prihlášku podpisujú obidvaja rodičia

Konanie a zastupovanie jedným rodičom: Ak prihlášku podáva a kompletne vybavuje iba jeden zo zákonných zástupcov, je povinný k prihláške doložiť písomné vyhlásenie podpísaného oboma rodičmi o tom, že sa dohodli, ktorý z nich bude záležitosti spojené s prijatím dieťaťa riešiť.

Riešenie objektívnych prekážok: Ak je súhlas druhého rodiča z objektívnych príčin nezískateľné, podávajúci rodič je povinný doložiť vyplnené a podpísané čestné vyhlásenie o tejto skutočnosti.

Náprava neoprávneného podania: Ak riaditeľka MŠ zistí, že prihlášku podala neoprávnená osoba, riaditeľka MŠ proces pozastaví a bezodkladne vyzve zákonného zástupcu, ktorému je dieťa zverené do výlučnej osobnej starostlivosti, o dodatočné potvrdenie prihlášky.

7. Rozhodovací proces mimo času hlavného termínu zápisu do MŠ

O prijatí dieťaťa na predprimárne vzdelávanie rozhoduje riaditeľka materskej školy.

Rozhodnutie o prijatí/neprijatí dieťaťa odosiela riaditeľka cez portál slovensko.sk. Ak má rodič neaktívnu doručovaciu schránku rozhodnutie riaditeľka doručí poštou, prípadne si ho rodič osobne vyzdvihne v MŠ

V zmysle legislatívy účinnej od roku 2026 sa na rozhodovanie materskej školy vo veciach prijímania vzťahuje Správny poriadok (zákon č. 71/1967 Zb.).

8. Prijatie dieťaťa prestupom z inej materskej školy

Ak je dieťa už prijaté na predprimárne vzdelávanie v inej materskej škole zaradenej v sieti škôl a školských zariadení SR, môže byť na základe písomnej žiadosti zákonného zástupcu prijaté prestupom do tunajšej materskej školy. Prestup sa vzťahuje na všetky deti bez výnimky, vrátane tých, pre ktoré je predprimárne vzdelávanie povinné.

Právna podstata a typ rozhodnutia

Charakteristika aktu: Riaditeľka materskej školy, do ktorej rodič žiada o prijatie prestupom, vydáva Rozhodnutie o prijatí dieťaťa prestupom podľa § 37 ods. 1 písm. c) zákona o školskej správe.

Formy pobytu pri prestupe: Ak je to vzhľadom na adaptáciu alebo potreby dieťaťa potrebné, riaditeľka môže vydať Rozhodnutie o prijatí prestupom s určením adaptačného pobytu alebo diagnostického pobytu

Právny účinok: Toto rozhodnutie nezakladá nový status predprimárneho vzdelávania ako takého, iba schvaľuje zmenu miesta plnenia vzdelávania, ktorú pre svoje dieťa vybral jeho zákonný zástupca.

Povinnosti riaditeliek materských škôl

Po vydaní rozhodnutia o prijatí dieťaťa prestupom postupujú dotknuté školy podľa nasledovných zákonných krokov:

Povinnosť riaditeľky cieľovej MŠ: Bez zbytočného odkladu zašle oficiálnu kópiu vydaného rozhodnutia o prijatí dieťaťa prestupom riaditeľke pôvodnej materskej školy, z ktorej dieťa odchádza.

Povinnosti riaditeľky pôvodnej MŠ: Do 15 dní od doručenia kópie tohto rozhodnutia je povinná:

a) Zaslať riaditeľke cieľovej materskej školy kompletnú kópiu osobného spisu dieťaťa.

b) Zaznamenať ukončenie dochádzky a zmenu školy v Centrálnom registri detí, žiakov a poslucháčov (tzv. centrálny register).

Predkladaná dokumentácia a povinné prílohy rodiča

Zákonný zástupca je pri podávaní žiadosti o prestup povinný predložiť nasledovné dokumenty (nečaká sa na doručenie spisu z pôvodnej školy):

Zdravotná spôsobilosť: K žiadosti o prestup rodič povinne prikladá nové potvrdenie o zdravotnej spôsobilosti dieťaťa od všeobecného lekára pre deti a dorast (vrátane údaju o povinnom očkovaní). Toto potvrdenie slúži ako overenie aktuálnej zdravotnej spôsobilosti dieťaťa na vstup do nového kolektívu.

Deti so zdravotným znevýhodnením (ŠVVP): Ak sa prestupom prijíma dieťa, ktorému sa poskytuje podporné opatrenie alebo má diagnostikované ŠVVP, rodič k žiadosti povinne prikladá vyjadrenie zariadenia poradenstva a prevencie na účel podporného opatrenia. Z dokumentu musí vyplývať aktuálnosť potreby poskytovania príslušného opatrenia (škola akceptuje aj starší dokument z pôvodnej školy, ak je stále platný).

Deti s nadaním: Ak má dieťa potvrdené nadanie, zákonný zástupca k žiadosti o prestup rovnako prikladá aktuálne vyjadrenie príslušného zariadenia poradenstva a prevencie, aby nová MŠ dokázala okamžite zabezpečiť adekvátne podmienky vzdelávania.

9 Prijatie dieťaťa so ŠVVP

Povinné prílohy k žiadosti o prijatie

Ak zákonný zástupca žiada o prijatie dieťaťa so ŠVVP (alebo sa tieto potreby identifikujú pri zápise), je povinný k prihláške doložiť nasledovné doklady:

Potvrdenie o zdravotnej spôsobilosti od všeobecného lekára pre deti a dorast (vrátane údaju o povinnom očkovaní).

Písomné vyjadrenie príslušného zariadenia poradenstva a prevencie (ZPP).

Odporúčanie všeobecného lekára pre deti a dorast (pri zmyslovom a telesnom postihnutí vyjadrenie príslušného odborného lekára).

Poznámka: Z predložených odborných vyjadrení musí jednoznačne vyplývať odporúčanie na vzdelávanie v bežnej materskej škole a špecifikácia potrebných podporných opatrení (napr. asistent učiteľa, úprava prostredia).

Podmienky prijatia a materiálne/personálne limity .

Inkluzívne prostredie: Materská škola aktívne vytvára podmienky na inkluzívne vzdelávanie detí so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami (ŠVVP).

V súlade s inkluzívnym vzdelávaním v materskej škole môže materská škola poskytovať podľa podporné opatrenie potrebné na to, aby sa dieťa mohlo plnohodnotne zapájať do výchovy a vzdelávania a rozvíjať svoje vedomosti, zručnosti a schopnosti. Ministerstvo školstva vedie a zverejňuje na ním určenom webovom sídle Katalóg podporných opatrení.

O vyjadrenie na účel poskytnutia podporného opatrenia môže riaditeľku materskej školy požiadať:

➢ zákonný zástupca dieťaťa,

➢ zástupca zariadenia,

➢ pedagogický zamestnanec alebo

➢ odborný zamestnanec.

Kapacitné a materiálne limity: Ak materská škola preukázateľne nemá vytvorené vhodné priestorové, materiálno-technické alebo personálne podmienky (napr. chýbajúci pedagogický asistent) na zaistenie bezpečnosti a adekvátnej edukácie vzhľadom na druh a stupeň zdravotného znevýhodnenia dieťaťa, riaditeľka má v zmysle zákona o školskej správe právo takéto dieťa do materskej školy neprijať.

Určenie adaptačného alebo diagnostického pobytu

Riaditeľka v rozhodnutí o prijatí dieťaťa so ŠVVP na predprimárne vzdelávanie spravidla určuje charakter pobytu:

Diagnostický pobyt: Určuje sa najmä na účel priebežného posudzovania špeciálnych výchovno-vzdelávacích potrieb dieťaťa priamo v procese edukácie. Nesmie byť dlhší ako tri mesiace. Počas neho škola úzko spolupracuje so zariadením poradenstva a prevencie (ZPP) na účel rozhodnutia o ďalšej forme vzdelávania alebo úprave podporných opatrení.

Adaptačný pobyt: Trvá maximálne tri mesiace a prebieha v časovom rozsahu dohodnutom medzi riaditeľkou a rodičom. Ak adaptácia dieťaťa (pre ktoré predprimárne vzdelávanie nie je povinné) nie je úspešná, riaditeľka môže po prerokovaní s rodičmi rozhodnúť o prerušení dochádzky na vymedzený čas.

Informačná povinnosť rodiča a dôsledky zamlčania faktov

Zákonný zástupca je povinný pravdivo a bezodkladne informovať materskú školu o zmenách zdravotnej spôsobilosti dieťaťa, jeho zdravotných problémoch, alergiách alebo iných závažných skutočnostiach, ktoré by mohli mať vplyv na priebeh výchovy a vzdelávania. Riaditeľka o tejto povinnosti informuje rodiča už pri vydaní rozhodnutia o prijatí.

Dôsledky zamlčania alebo zhoršenia stavu: Ak zákonný zástupca pri zápise alebo počas dochádzky zámerne zamlčí informácie o zdravotnom znevýhodnení (alebo ak dôjde k náhlemu zhoršeniu stavu) a učiteľky v triede uvedú závažné dôvody, pre ktoré nie je z hľadiska bezpečnosti vhodné, aby dieťa bolo prítomné v MŠ, riaditeľka pristúpi k právnym krokom.

Právne riešenie situácie: Po predchádzajúcom písomnom upozornení a prerokovaní s rodičmi (prípadne na základe ich vlastnej písomnej žiadosti) môže riaditeľka v zmysle platného zákona o školskej správe a v súlade so Správnym poriadkom vydať:

Rozhodnutie o prerušení dochádzky dieťaťa do materskej školy (na dohodnutý alebo vymedzený čas z podnetu riaditeľky).

Rozhodnutie o predčasnom skončení predprimárneho vzdelávania (ak škola nie je schopná poskytnúť výchovu primeranú druhu a stupňu znevýhodnenia).

Zákonná výnimka (Uplatniteľnosť): Tieto rozhodnutia o prerušení z podnetu riaditeľky alebo o predčasnom skončení vzdelávania sa nesmú vydať v prípade detí, pre ktoré je predprimárne vzdelávanie povinné, alebo ktoré pokračujú v plnení povinného predprimárneho vzdelávania.

Postup pri odmietnutí odbornej diagnostiky

Návrh na vyšetrenie špecialistom: Ak sa ŠVVP prejavia až po nástupe dieťaťa do MŠ, riaditeľka môže zákonným zástupcom písomne navrhnúť návštevu špecialistov alebo zariadenie poradenstva a prevencie pre lepšie posúdenie zdravotného stavu dieťaťa a nastavenie podporných opatrení.

Sankcie za nesúčinnosť rodiča: Ak zákonný zástupca odmietne s dieťaťom absolvovať psychologické alebo iné odborné vyšetrenia, považuje sa to za závažné porušenie školského poriadku. Riaditeľka v takom prípade preruší dochádzku dieťaťa (ak nejde o povinné vzdelávanie) do MŠ na dobu, kým rodič nepredloží potrebné odborné doklady.

Predčasné ukončenie: Ak rodič nepredloží požadované doklady ani v dodatočne určenom termíne, riaditeľka rozhodne o predčasnom skončení predprimárneho vzdelávania.

Všetka komunikácia, písomné výzvy, zápisnice z prerokovaní a doručené odborné vyjadrenia sa povinne zaznamenávajú písomne a sú riadne evidované v osobnom spise dieťaťa.

10. Prijatie dieťaťa

Dieťa je do materskej školy prijaté len vtedy, ak Materskej škola o jeho prijatí vydala rozhodnutie.

Najvyšší počet detí v triede materskej školy je ustanovený v § 28 ods. 9 školského zákona s účinnosťou od 1. januára 2021 nasledovne:

a) 18 v triede pre deti vo veku dva roky až tri roky,

b) 20 v triede pre deti vo veku tri roky až štyri roky,

c) 21 v triede pre deti vo veku štyri roky až päť rokov,

d) 22 v triede pre deti vo veku päť rokov až šesť rokov,

e) 21 v triede pre deti vo veku dva roky až šesť rokov

Riaditeľka môže prijať vyšší počet detí do triedy ale len o tri deti. Musí však pri tom rešpektovať prevádzkový poriadok MŠ, kde je uvedený najvyšší počet deti v MŠ, schválený MsÚ Michalovce a RÚVZ Michalovce.

Riaditeľka materskej školy môže o prijatí vyššieho počtu detí rozhodnúť iba v prípadoch ustanovených v § 28 ods. 10 školského zákona:

a) zmeny trvalého pobytu alebo obvyklého pobytu dieťaťa počas školského roka,  

b) prestupu dieťaťa z inej materskej školy počas školského roka

c) pokračovania plnenia povinného predprimárneho vzdelávania v materskej škole,

)d skončenia alebo zrušenia individuálneho vzdelávania počas školského roka alebo

e) zvýšeného záujmu zákonných zástupcov o výchovu a vzdelávanie v materskej škole počas školského roka.

Do materskej školy môže byť prijaté iba dieťa , ktoré má upevnené základné hygienické návyky a zvládnuté základné sebaobslužné činnosti.

V prípade, ak sa počas adaptačného obdobia ukáže, že táto hlavná podmienka prijatia nie je u dieťaťa splnená, prípadne , ak rodič zatajil alebo neuviedol pri podaní žiadosti relevantné informácie o zdravotnom stave dieťaťa, , ktoré ak by o nich riaditeľka MŠ vedela by mohli viesť k neprijatiu dieťaťa môže riaditeľka po písomnom upozornení rodiča ukončiť dochádzku dieťaťa do MŠ.

Riaditeľka  môže prijať dieťa do MŠ aj cez prestup. Predpokladom prijatia cez prestup do inej materskej školy je to, aby MŠ,  do ktorej má dieťa prestúpiť, mala voľné kapacity.
 

 

Článok VIII

Povinné predprimárne vzdelávanie

 

 Predprimárne vzdelávanie v materskej škole je povinné pre každé dieťa, ktoré dosiahlo 5 rokov veku do 31. augusta (vrátane) kalendárneho roka, ktorý predchádza začiatku školského roka, od ktorého bude dieťa plniť povinnú školskú dochádzku v základnej škole. Povinné predprimárne vzdelávanie trvá spravidla jeden školský rok.

Legislatívne kategórie detí podliehajúcich povinnému vzdelávaniu

Plniť povinné predprimárne vzdelávanie v materskej škole musí dieťa, ktoré do 31. augusta (vrátane) príslušného roka spĺňa jednu z nasledovných podmienok:

Štandardné plnenie: Dovŕši 5 rokov veku a vzdeláva sa formou pravidelnej dennej dochádzky v rozsahu najmenej 5 hodín denne .

Individuálne vzdelávanie: Dovŕši 5 rokov veku a na základe rozhodnutia riaditeľky MŠ plní povinné predprimárne vzdelávanie formou individuálneho vzdelávania

Pokračovanie plnenia: Dovŕši 6 rokov veku, ale nedosiahlo školskú spôsobilosť. Toto dieťa na základe vyjadrenia zariadenia poradenstva a prevencie a odporúčania lekára  pokračuje v plnení povinného predprimárneho vzdelávania ešte jeden školský rok a to bez ohľadu na predchádzajúcu formu vzdelávania.

Oslobodenie zo zdravotných dôvodov: Dovŕši 5 rokov veku, ale zo zdravotných dôvodov mu jeho stav trvalo neumožňuje vzdelávať sa. Riaditeľka MŠ ho na základe písomného odporúčania všeobecného lekára pre deti a dorast a vyjadrenia zariadenia poradenstva a prevencie oslobodí od povinnosti dochádzať do materskej školy .Vzdelávanie sa takému dieťaťu neposkytuje až do pominutia dôvodov.

Dieťa, pre ktoré je predprimárne vzdelávanie povinné

Pre dieťa, ktoré dosiahne päť rokov veku do 31. augusta, ktorý predchádza začiatku školského roka, od ktorého bude dieťa plniť povinnú školskú dochádzku v základnej škole, je predprimárne vzdelávanie povinné. Povinné predprimárne vzdelávanie v materskej škole trvá spravidla  jeden školský rok, Ak dieťa navštevovalo tunajšiu materskú školu už pred dovŕšením tohto veku, prechádza do plynulého plnenia povinného vzdelávania automaticky bez novej prihlášky a rozhodnutia. Skutočnosť, že dané dieťa od príslušného školského roka plní povinné predprimárne vzdelávanie, vyznačí triedna učiteľka v osobnom spise dieťaťa

Dieťa pokračujúce v plnení povinného predprimárneho vzdelávania

Ak dieťa po dovŕšení šiesteho roka veku nedosiahne školskú spôsobilosť, riaditeľka materskej školy podľa § 37 ods. 1 písm. l) zákona č. 321/2025 Z. z. o školskej správe rozhodne o pokračovaní plnenia povinného predprimárneho vzdelávania.

Podkladom pre rozhodnutie riaditeľky materskej školy vo veci pokračovania plnenia povinného predprimárneho vzdelávania je podľa § 28a ods. 3 školského zákona č. 245/2008 Z. z. vždy predloženie nasledovných troch dokladov:

1) Písomného súhlasu príslušného zariadenia poradenstva a prevencie (vydaného na základe diagnostického vyšetrenia).

2) Písomného súhlasu všeobecného lekára pre deti a dorast (pediatra).

3) Informovaného súhlasu zákonného zástupcu (podpísaného oboma rodičmi).

Upozornenie: Ak zákonný zástupca nepredloží všetky tri zákonom vyžadované doklady, alebo hoci len jeden z dokumentov bude nesúhlasný, riaditeľka materskej školy nemá zákonnú možnosť vydať kladné rozhodnutie a dieťa musí v septembri nastúpiť na plnenie povinnej školskej dochádzky do základnej školy.

Individuálne vzdelávanie dieťaťa, pre ktoré je predprimárne vzdelávanie povinné

Formou individuálneho vzdelávania môže povinné predprimárne vzdelávanie plniť dieťa, pre ktoré je toto vzdelávanie povinné, na základe Rozhodnutia o povolení individuálneho vzdelávania vydaného riaditeľkou kmeňovej materskej školy podľa § 37 ods. 1 písm. e) zákona č. 321/2025 Z. z. o školskej správe a v zmysle § 28b ods. 2 školského zákona č. 245/2008 Z. z. Vzdelávanie sa povoľuje v dvoch zákonných prípadoch:

1) Individuálne vzdelávanie zo zdravotných dôvodov

Podmienka: Zdravotný stav dieťaťa mu trvalo alebo dlhodobo neumožňuje účasť na povinnom predprimárnom vzdelávaní v kmeňovej materskej škole.

Príloha k žiadosti: Zákonný zástupca je povinný k žiadosti priložiť písomný súhlas  všeobecného lekára pre deti a dorast (pediatra).

Zabezpečenie školou: Predprimárne vzdelávanie tohto dieťaťa zabezpečuje kmeňová materská škola v rozsahu najmenej dve hodiny týždenne.

Vzdelávanie sa uskutočňuje v domácom prostredí

Hlásenie o pokroku: Pedagogický zamestnanec materskej školy, ktorý toto vzdelávanie personálne zabezpečuje, predloží riaditeľke materskej školy na konci každého polroka príslušného školského roka písomnú správu o individuálnom vzdelávaní daného dieťaťa.

2. Individuálne vzdelávanie na žiadosť rodiča

Podmienka: Zákonný zástupca alebo zástupca zariadenia o túto formu vzdelávania písomne požiada riaditeľku MŠ z iných ako zdravotných dôvodov.

Financovanie a osoba vzdelávateľa: Všetky výdavky spojené s týmto individuálnym vzdelávaním znáša zákonný zástupca. Vzdelávanie zabezpečuje rodič prostredníctvom osoby, ktorá má ukončené najmenej úplné stredné všeobecné vzdelanie alebo úplné stredné odborné vzdelanie

Obsah a termíny: Kmeňová materská škola v úzkej spolupráci so zákonným zástupcom určí presný obsah individuálneho vzdelávania dieťaťa najneskôr do 31. augusta pred začiatkom školského roka.

Overovanie : Zákonný zástupca je povinný v čase a rozsahu určenom kmeňovou materskou školou zabezpečiť účasť dieťaťa na povinnom predprimárnom vzdelávaní priamo v materskej .

Spôsob posúdenia: Materská škola v tomto stanovenom čase overí a posúdi, či sa pri individuálnom vzdelávaní riadne plní určený obsah vzdelávania. Pri posudzovaní plnenia pedagogickí zamestnanci vychádzajú výhradne z obsahu individuálneho vzdelávania, ktorý bol dieťaťu školou vopred určený.

Posúdenie plnenia určeného obsahu individuálneho vzdelávania je možné vykonať aj elektronicky.

Zrušenie povolenia individuálneho vzdelávania dieťaťa

Povolenie individuálneho vzdelávania dieťaťa, ktoré bolo udelené podľa § 28b ods. 2 písm. b) školského zákona (na žiadosť rodiča), riaditeľka kmeňovej materskej školy zruší v zmysle § 28b ods. 11 školského zákona č. 245/2008 Z. z. z týchto dôvodov:

a) na žiadosť zákonného zástupcu,

b) na základe odôvodneného návrhu fyzickej osoby, ktorá uskutočňuje individuálne vzdelávanie dieťaťa,

c) na základe odôvodneného návrhu hlavného školského inšpektora,

d) ak sa pri posúdení (overení) osobnostného rozvoja zistí, že sa neplní obsah individuálneho vzdelávania,

e) ak zákonný zástupca nezabezpečí účasť dieťaťa na povinnom predprimárnom vzdelávaní v kmeňovej materskej škole v priebehu mesiaca februára na účel overenia jeho osobnostného rozvoja

Dieťa, ktorému bolo individuálne vzdelávanie zrušené, je bezodkladne, od nasledujúceho vyučovacieho dňa po dni, v ktorom bolo toto rozhodnutie doručené, zaradené do príslušnej triedy kmeňovej materskej školy.

Zákonný zástupca je následne povinný zabezpečiť, aby dieťa začalo plniť povinné predprimárne vzdelávanie formou pravidelného denného dochádzania v pracovných dňoch v rozsahu najmenej štyri hodiny denne v súlade s § 59a ods. 5 školského zákona.

Dôležité upozornenie: Ak sa individuálne vzdelávanie zruší z dôvodov uvedených v písmenách c), d) alebo e), dieťa v zmysle § 28b ods. 13 školského zákona nemožno opätovne individuálne vzdelávať na žiadosť rodiča v žiadnej materskej škole zapísanej v registri škôl.

Dištančné vzdelávania

Denná forma výchovy a vzdelávania sa môže uskutočňovať aj ako dištančná:

a) v celom rozsahu vzdelávania zabezpečovaného materskou školou pre deti, ak sa vyhlási výnimočný stav, núdzový stav alebo mimoriadna situácia,

b) v rozsahu podľa rozhodnutia riaditeľa školy, ministra školstva alebo inej oprávnenej osoby v čase mimoriadnej situácie, núdzového stavu alebo výnimočného stavu pre všetkých žiakov;

c) v rozsahu podľa rozhodnutia riaditeľa materskej školy pre deti, pre ktoré je predprimárne vzdelávanie povinné, ak kvôli zdravotnému stavu alebo z iných závažných dôvodov (napr.: rodinné dôvody, ohrozovanie bezpečnosti a zdravia iných detí, ktoré sú účastníkmi výchovy a vzdelávania), nemôžu plniť povinné predprimárne vzdelávanie formou pravidelného denného dochádzania, najdlhšie počas troch po sebe idúcich mesiacov,

d) v rozsahu nevyhnutne potrebnom, najviac však jeden mesiac, z dôvodov podľa § 150a ods. 2 školského zákona.

    Oslobodenie dieťaťa od povinnosti dochádzať do materskej školy

Ak ide o dieťa, na ktoré sa vzťahuje povinné predprimárne vzdelávanie (dosiahlo 5 rokov veku do 31. augusta), avšak jeho nepriaznivý zdravotný stav mu trvalo alebo dlhodobo neumožňuje vzdelávanie, môže zákonný zástupca požiadať riaditeľku materskej školy o oslobodenie od tejto povinnosti.

V zmysle platných právnych predpisov je rodič povinný k písomnej žiadosti priložiť:

- Písomné odporúčanie všeobecného lekára pre deti a dorast (pediatra),

- Písomné vyjadrenie príslušného zariadenia poradenstva a prevencie.

Na základe predloženej žiadosti a povinných odborných podkladov riaditeľka materskej školy platných právnych predpisov a v režime Správneho poriadku vydá Rozhodnutie o oslobodení dieťaťa od povinnosti dochádzať do materskej školy zo zdravotných dôvodov.

Dieťaťu, ktorému bolo vydané toto rozhodnutie, sa neposkytuje žiadne predprimárne vzdelávanie (ani formou pravidelnej dochádzky v materskej škole, ani formou neposkytuje žiadne predprimárne vzdelávanie (ani formou pravidelnej dochádzky v materskej škole, ani formou individuálneho vzdelávania), a to až do úplného pominutia zdravotných dôvodov, pre ktoré k oslobodeniu došlo. Po pominutí týchto dôvodov je zákonný zástupca povinný dieťa bezodkladne prihlásiť na riadne plnenie dochádzky

Plnenie povinného predprimárneho vzdelávania v zahraničí (bez zrušenia trvalého pobytu v SR)

Ak má dieťa trvalý pobyt na území Slovenskej republiky, ale s rodičmi sa dlhodobo zdržiava v zahraničí (kde navštevuje materskú školu alebo obdobné zariadenie), plní povinné predprimárne vzdelávanie formou osobitného spôsobu plnenia školského zákona. Dieťa sa z materskej školy nevyraďuje. Tunajšia materská škola sa stáva jeho kmeňovou materskou školou, ktorá dieťa vedie v osobitnej evidencii a v Centrálnom registri detí, žiakov a poslucháčov.

Povinnosti zákonného zástupcu

Zákonný zástupca je povinný dodržať presný administratívny postup, aby sa predišlo podozreniu zo zanedbávania povinnej dochádzky:

Písomná žiadosť: Rodič podáva riaditeľke kmeňovej materskej školy písomnú Žiadosť o povolenie plniť povinné predprimárne vzdelávanie mimo územia Slovenskej republiky.

Potvrdenie o návšteve školy (Zahraničie): Zákonný zástupca je povinný do 30 dní od nástupu dieťaťa do školy v zahraničí predložiť riaditeľke kmeňovej MŠ oficiálne potvrdenie o návšteve tejto zahraničnej materskej školy. Toto potvrdenie rodič doručuje kmeňovej škole každoročne, vždy do 15. septembra príslušného školského roka.

Rozhodnutie o povolení: Riaditeľka kmeňovej materskej školy na základe žiadosti vydá Rozhodnutie o povolení plniť povinné predprimárne vzdelávanie mimo územia Slovenskej republiky.

Oslobodenie od overovania (Kompetencie):Dieťa, ktoré plní povinné predprimárne vzdelávanie v zahraničí, nevykonáva v materskej škole žiadne komisionálne skúšky ani výročné overovanie vedomostí.

Komunikácia kmeňovej školy s rodičom: Kmeňová materská škola poskytuje zákonnému zástupcovi na základe dohody metodickú pomoc a informácie o obsahu vzdelávania na Slovensku (napr. prostredníctvom EduPage), aby bol v prípade návratu rodiny uľahčený plynulý prechod dieťaťa do slovenskej základnej školy.

Plnenie povinného predprimárneho vzdelávania v prípade zrušenia trvalého pobytu na Slovensku

Ak rodina odchádza žiť do zahraničia a zákonný zástupca oficiálne zruší trvalý pobyt dieťaťa na území Slovenskej republiky, uplatňuje sa nasledovný bezpapierový a evidenčný mechanizmus:

Zánik povinnosti plnenia v SR: Momentom zrušenia trvalého pobytu v SR dieťa prestáva podliehať slovenskej školskej legislatíve v oblasti povinného vzdelávania. Povinnosť plniť predprimárne vzdelávanie sa viaže výhradne na trvalý pobyt na území SR.

Žiadosť a dokladovanie rodiča: Zákonný zástupca je v tomto prípade povinný riaditeľke materskej školy predložiť:

- Písomnú žiadosť o vyradenie dieťaťa z evidencie materskej školy.

- Čestné vyhlásenie o zrušení trvalého pobytu dieťaťa v Slovenskej republike a o jeho prehlásení na pobyt v zahraničí, prípadne oficiálny doklad z ohlasovne pobytu (matrika/obec).

Na základe týchto predložených dokladov riaditeľka materskej školy vyradí dieťa z evidencie detí plniacich povinné predprimárne vzdelávanie v danej materskej škole.

Riaditeľka následne bezodkladne zaznačí ukončenie dochádzky a vyradenie dieťaťa z dôvodu zrušenia trvalého pobytu v SR do Centrálneho registra detí, žiakov a poslucháčov.

 

Zanedbávanie riadneho plnenia povinného predprimárneho vzdelávania

Zákonný zástupca dieťaťa nedbá o riadne plnenie povinného predprimárneho vzdelávania v zmysle § 5 ods. 17 zákona č. 596/2003 Z. z., najmä ak neprihlási dieťa na plnenie povinného predprimárneho vzdelávania alebo ak dieťa neospravedlnene vynechá viac ako päť vyučovacích dní v mesiaci.

Postup materskej školy

Oznamovacia povinnosť: Ak zákonný zástupca nedbá o riadne plnenie povinného predprimárneho vzdelávania, riaditeľka materskej školy má podľa podľa platných právnych predpisov zákonnú povinnosť bezodkladne oznámiť túto skutočnosť obci, v ktorej má dieťa trvalý pobyt, a príslušnému Úradu práce, sociálnych vecí a rodiny (ÚPSVaR) podľa miesta trvalého alebo prechodného pobytu rodiča.

Článok IX

Pobyt dieťaťa v materskej škole

 

Podľa § 24 ods. 6 zákona č. 355/2007 Z. z. v materskej škole môže byť umiestnené len dieťa, ktoré:

a) je zdravotne spôsobilé na pobyt v kolektíve,

b) neprejavuje príznaky prenosného ochorenia,

c) nemá nariadené karanténne opatrenia.“.

Predprimárne vzdelávanie v materských školách sa uskutočňuje za čiastočnú úhradu Výšku mesačného príspevku na čiastočnú úhradu výdavkov materskej školy zriadenej obcou určuje obec všeobecne záväzným nariadením

      Zákonný zástupca pred prvým vstupom dieťaťa do materskej školy predkladá v súlade s § 24 ods. 8 zákona č. 355/2007 Z. z. písomné vyhlásenie o tom, že dieťa neprejavuje príznaky prenosného ochorenia a nemá nariadené karanténne opatrenie (ďalej len „písomné vyhlásenie“).

Rodič privádza dieťa do MŠ spravidla do 8,15 hod. a prevezme ho spravidla po 15,00 hod. Spôsob dochádzky a spôsob jeho stravovania dohodne rodič s riaditeľkou alebo triednou učiteľkou. V prípade dochádzky dieťaťa v priebehu dňa dohodne rodič čas  jeho príchodu a spôsob stravovania tak, aby nenarušil činnosti ostatných detí.

Deti, ktorých rodičia dohodli s riaditeľkou školy poldennú dochádzku a odchádzajú z materskej školy pred spánkom si rodičia môžu vyzdvihnúť v čase od 11:45 do 12:15 hod.

Prerušenie dochádzky dieťaťa do materskej školy

Rodič môže požiadať písomne o prerušenie dochádzky  dieťaťa do MŠ ak pôjde o zdravotné dôvody, zníženú adaptačnú schopnosť, rodinné dôvody alebo iné dôvody zo strany zákonného zástupcu, ( ak nejde o dieťa plniace povinnú dochádzku) Pri prerušení zo zdravotných dôvodov, rodič musí predložiť potvrdenie detského lekára o potrebe tohto prerušenia.

Riaditeľka MŠ na základe žiadosti a potvrdenia od lekára vydá rozhodnutie s určením doby prerušenia dochádzky dieťaťa do MŠ. Pri opätovnom nástupe dieťaťa už rodič nepodáva písomnú žiadosť o prijatie do MŠ.

Rozhodnutie o prerušení dochádzky dieťaťa do materskej školy môže vydať riaditeľka materskej školy aj bez predchádzajúcej žiadosti zákonného zástupcu, ak na to budú existovať dôvody, teda aj v čase pred uplynutím adaptačného pobytu alebo diagnostického pobytu dieťaťa.

Ak nastanú dôvody, pre ktoré z rozhodnutia riaditeľa materskej školy bude potrebné na určité obdobie prerušiť dochádzku dieťaťa do materskej školy, tak riaditeľka materskej školy, po predchádzajúcom  upozornení zákonného zástupcu na túto možnosť, vydá rozhodnutie o prerušení dochádzky daného dieťaťa v termíne od – do (uvedie konkrétne dátumy).

Vydaním rozhodnutia o prerušení dochádzky dieťaťa do materskej školy sa vytvára priestor na eliminovanie dôvodov, ktoré viedli k prerušeniu dochádzky, na absolvovanie indikovaných odborných vyšetrení, na ukončenie špeciálnopedagogickej diagnostiky atď.

Pri prerušení dochádzky dieťaťa na žiadosť zákonného zástupcu je povinný  zákonný zástupca v dostatočnom časovom predstihu pred uplynutím termínu, dokedy má jeho dieťa prerušenú dochádzku, teda najneskôr dva týždne pred uplynutím času písomne( mailom) oznámiť riaditeľovi materskej školy, či jeho dieťa bude po uplynutí tohto času pokračovať v predprimárnom vzdelávaní v materskej škole

V prípade zvýšeného záujmu zákonných zástupcov o prijatie detí do materskej školy môže MŠ na miesto dieťaťa, ktoré má prerušenú dochádzku na presne to obdobie (od-do), prijať iné dieťa.

Rozhodnutie o prerušení dochádzky dieťaťa je často „predstupňom“ pred vydaním rozhodnutia o predčasnom skončení predprimárneho vzdelávania, ak nejde o povinné predprimárne vzdelávanie.

Zanechanie predprimárneho vzdelávania

Ak nejde o dieťa, pre ktoré je predprimárne vzdelávanie povinné, zákonný zástupca sa môže rozhodnúť, že dieťa zanechá predprimárne vzdelávanie. 

Túto skutočnosť musí oznámiť písomne riaditeľke materskej školy.

Dieťa prestane byť dieťaťom danej materskej školy:

 - dňom, ktorý nasleduje po dni, keď riaditeľke materskej školy bolo doručené písomné oznámenie o zanechaní vzdelávania alebo,

  - dňom uvedeným v písomnom oznámení o zanechaní vzdelávania, najskôr však dňom, ktorý nasleduje po dni, keď bolo doručené. 

Ak sa stane, že zákonný zástupca neoznámi (písomne, ani inak) riaditeľke materskej školy zanechanie predprimárneho vzdelávania svojho dieťaťa a dieťa sa neospravedlnene nezúčastňuje na predprimárnom vzdelávaní, uplynutím 30 dní od jeho poslednej účasti na predprimárnom vzdelávaní prestáva byť dieťaťom príslušnej materskej školy. O tejto skutočnosti urobí riaditeľ materskej školy záznam v osobnom spise a osobný spis dieťaťa uzavrie.

Zanechanie predprimárneho vzdelávania riaditeľka MŠ nahlási do centrálneho registra atriedna učiteľka zaznačí v osobnom spise dieťaťa.

Predčasné skončenie predprimárneho vzdelávania, ak nejde o povinné predprimárne vzdelávanie

Rozhodnúť o predčasnom skončení predprimárneho vzdelávania nemožno, ak ide o dieťa, pre ktoré je predprimárne vzdelávanie povinné, ani v prípade, ak ide o dieťa, ktoré pokračuje v plnení povinného predprimárneho vzdelávania.

Riaditeľka  materskej školy rozhodne o predčasnom skončení predprimárneho vzdelávania, ak nejde o povinné predprimárne vzdelávanie ak :

- dieťa sústavne alebo závažným spôsobom porušuje školský poriadok,

- zákonný zástupca dieťaťa alebo zástupca zariadenia nedodržiava podmienky predprimárneho vzdelávania dieťaťa určené školským poriadkom,

- zákonný zástupca dieťaťa alebo zástupca zariadenia neposkytne materskej škole pravdivé informácie o dieťati,  o zdravotnej spôsobilosti svojho dieťaťa, jeho zdravotných problémoch alebo iných závažných skutočnostiach, , ak rodič pri podaní žiadosti o prijatie dieťaťa zatají skutočnosti o dieťati, ktoré ak by o nich riaditeľka MŠ vedela by mohli viesť neprijatiu dieťaťa respektíve  neinformuje materskú školu o zmene zdravotnej spôsobilosti dieťaťa, jeho zdravotných problémoch alebo iných závažných skutočnostiach, ktoré majú vplyv na priebeh výchovy a vzdelávania,

- zákonný zástupca dieťaťa alebo zástupca zariadenia bezdôvodne odmietne s dieťaťom absolvovať diagnostické vyšetrenie, ak sa špeciálne výchovno-vzdelávacie potreby dieťaťa prejavia po jeho prijatí do materskej školy a je potrebné zmeniť formu vzdelávania dieťaťa,

- alebo predčasné skončenie PZ odporučí zariadenie poradenstva a prevencie, všeobecný lekár pre deti a dorast alebo lekár so špecializáciou v inom odbore ako všeob. lekárstvo alebo zubný lekár.

Nevyzdvihnutie dieťaťa z materskej školy

V prípade, ak zákonný zástupca bez predchádzajúcej dohody nevyzdvihne svoje dieťa z materskej školy do času ukončenia prevádzky materskej školy, materská škola bude kontaktovať postupne  osoby, ktoré majú poverenie na prevzatie dieťaťa; ak ani žiadna z poverených osôb neprevezme dieťa, bude materská škola kontaktovať príslušné okresné riaditeľstvo policajného zboru, ktoré okrem výkonu svojich oprávnení disponuje aj kontaktom na príslušný orgán sociálnoprávnej ochrany detí a sociálnej kurately, ktorý je dosiahnuteľný aj mimo služobné času zamestnancov.

Službu konajúca učiteľka nesmie odviesť dieťa k sebe domov, ani ho odovzdať inej osobe ako je zákonný zástupca, alebo ním písomne splnomocnená osoba.

V prípade, ak má materská škola podozrenie, že zákonný zástupca opakovane preberá dieťa pod vplyvom alkoholu alebo iných omamných látok, alebo ak sa u dieťaťa prejavia zmeny, nasvedčujúce zanedbávaniu riadnej starostlivosti, bude materská škola po predchádzajúcom písomnom upozornení zákonného zástupcu, v rámci všeobecnej oznamovacej povinnosti podľa platných právnych predpisov informovať o tejto skutočnosti príslušný Úrad práce, sociálnych vecí a rodiny, oddelenie sociálnoprávnej ochrany detí a sociálnej kurately telefonicky kontaktuje rodiča, iných príbuzných , aby si dieťa prišli vyzdvihnúť.

Ak si rodič nevyzdvihne dieťa z MŠ 2x po dobe prevádzky školy tj. do 16.20 hod. bez toho, aby mal na to závažný dôvod a vopred sa o tom s učiteľkou nedohodol, riaditeľka na základe hrubého porušenia školského poriadku vydá rozhodnutie o predčasnom ukončení školskej dochádzky.

Úhrada poplatkov za dochádzku

      Za pobyt dieťaťa v materskej škole prispieva zákonný zástupca na čiastočnú úhradu výdavkov materskej školy (ďalej len „školné“) v súlade s platnými právnymi predpismi a podľa platného Všeobecne záväzného nariadenia (VZN) mesta Michalovce, ktoré je zriaďovateľom materskej školy.

Výška príspevku a platobné podmienky

Určenie sumy: Presnú výšku školného na jedno dieťa a mesiac stanovuje VZN mesta Michalovce. Táto suma je pre rodičov záväzná.

Termín úhrady: Poplatok zákonný zástupca dieťaťa uhrádza spravidla do 10. dňa v mesiaci na účet zriaďovateľa dohodnutým spôsobom, platbu dokladuje. Spôsob úhrady oznámi učiteľke. Rodič v prípade bankového prevodu je povinný do doplňujúcich údajov uviesť  aj meno dieťaťa / uvedenie len čísla účtu z ktorého je platba poslaná a VS nepostačuje, taký poplatok nie je možné identifikovať. Ako doplňujúci údaj neuvádzajte ani vlastné priezvisko, ktoré sa nezhoduje s priezviskom Vášho dieťaťa ( prípadne mená príbuzných, ktorí za Vás platbu realizujú ). Takéto platby sa nedajú identifikovať.

O uskutočnení platby predloží rodič doklad o úhrade učiteľkám v triede, ktoré túto úhradu zaevidujú a doklad vrátia rodičovi . V záujme rodiča je odkladať si doklady o úhrade poplatkov.

Zákonné oslobodenie od platenia príspevku

V zmysle platných právnych predpisov sa príspevok (školné) neuhrádza za:

- Dieťa, pre ktoré je vzdelávanie povinné (dosiahlo 5 rokov veku do 31. augusta).

- Dieťa, ktoré po dovŕšení 6 rokov nedosiahlo školskú spôsobilosť a pokračuje v plnení povinného vzdelávania v MŠ.

- Dieťa, ak jeho zákonný zástupca o to písomne požiada a riaditeľke MŠ predloží doklad (potvrdenie z ÚPSVaR) o tom, že je členom domácnosti, ktorej sa poskytuje pomoc v hmotnej núdzi.

- Dieťa, ktoré je umiestnené v zariadení (napr. v centre pre deti a rodiny) na základe rozhodnutia súdu

Dôsledky neuhradenia príspevku

Ak zákonný zástupca opakovane alebo v stanovenej lehote neuhradí školné (alebo príspevok na stravu), riaditeľka materskej školy ho na túto skutočnosť písomne upozorní.

Ak náprava nenastane, považuje sa to za závažné porušenie školského poriadku a riaditeľka môže rozhodnúť o predčasnom skončení predprimárneho vzdelávania dieťaťa (neplatí pre deti, pre ktoré je vzdelávanie povinné).

 

 

Článok X

Dochádzka a ospravedlňovanie neprítomnosti

 

Všeobecné podmienky pre všetky deti

Oznámenie neprítomnosti: Zákonný zástupca je povinný oznámiť neprítomnosť dieťaťa bez zbytočného odkladu, najneskôr do 08:00 hod. príslušného dňa.

Forma oznámenia: Absenciu možno nahlásiť prostredníctvom elektronickej aplikácie EduPage, telefonicky, e-mailom alebo osobne.

Dlhodobá neprítomnosť: Pri absencii nad 14 pracovných dní rodič oznámi dôvod a predpokladaný čas návratu.

Absencia nad 30 dní: Ak neprítomnosť presiahne 30 po sebe nasledujúcich dní, rodič oznámi dôvod aj písomne.

Ukončenie dochádzky: Ak rodič do 14 pracovných dní neoznámi dôvod neprítomnosti, riaditeľka môže po upozornení rozhodnúť o ukončení dochádzky (neplatí pre povinné vzdelávanie).

Postup pri ospravedlňovaní absencií detí plniacich povinné predprimárne vzdelávanie (PPV) vrátane detí pokračujúcich v plnení PPV.

S účinnosťou od 1. septembra 2026 postupuje materská škola pri ospravedlňovaní neprítomnosti dieťaťa plniaceho povinné predprimárne vzdelávanie a dieťaťa pokračujúceho v plnení povinného predprimárneho vzdelávania (ďalej len „dieťa“) v materskej škole platných právnych predpisov.

Pri posudzovaní neprítomnosti dieťaťa je potrebné zohľadniť, že dieťa v období školských prázdnin neplní povinné predprimárne vzdelávanie pravidelným denným dochádzaním. Dieťa má v tomto období len právo zúčastňovať sa na predprimárnom vzdelávaní. Ak teda dieťa v tomto období MŠ nenavštevuje, nie je potrebné jeho neprítomnosť ospravedlňovať.

Ak sa dieťa nemôže zúčastniť na výchove a vzdelávaní, jeho zákonný zástupca je povinný oznámiť materskej škole bez zbytočného odkladu príčinu jeho neprítomnosti.

Za dôvod ospravedlniteľnej neprítomnosti dieťaťa sa najmä:

choroba alebo úraz,

lekárom nariadený zákaz dochádzky do MŠ,

mimoriadne nepriaznivé poveternostné podmienky,

náhle prerušenie premávky hromadných dopravných prostriedkov,

mimoriadne udalosti v rodine,

účasť dieťaťa na súťažiach, ak nie sú organizované materskou školou, alebo aj z iného preukázateľného dôvodu, ak tento dôvod objektívne bráni účasti dieťaťa na výchove a vzdelávaní v materskej škole.

Školský zákon pri ospravedlňovaní neprítomnosti dieťaťa na výchove a vzdelávaní z dôvodu ochorenia alebo úrazu upravuje dva postupy ospravedlňovania:

• podľa § 144 ods. 12 školského zákona (prísnejší režim) a

•podľa § 144 ods. 16 školského zákona(miernejší režim).

Tieto režimy ospravedlňovania určujú, kedy MŠ ospravedlňuje neprítomnosť dieťaťa z dôvodu ochorenia alebo úrazu bez predloženia potvrdenia od lekára a kedy sa vyžaduje predloženie potvrdenia od lekára.

PRÍSNEJŠÍ REŽIM

Potvrdenie od lekára sa nevyžaduje, ak neprítomnosť dieťaťa z dôvodu ochorenia alebo úrazu trvá najviac 7 po sebe nasledujúcich vyučovacích dní a zároveň súhrnne počas polroka školského roka najviac 21 vyučovacích dní

Potvrdenie od lekára sa vyžaduje, ak neprítomnosť dieťaťa z dôvodu ochorenia alebo úrazu trvá viac ako 7 po sebe nasledujúcich vyučovacích dní alebo súhrnne počas polroka školského roka viac ako 21 vyučovacích dní

    MIERNEJŠÍ REŽIM

Potvrdenie od lekára sa nevyžaduje, ak neprítomnosť dieťaťa z dôvodu    ochorenia alebo úrazu trvá najviac 7 po sebe nasledujúcich vyučovacích dní, súhrnne počas kalendárneho mesiaca najviac 14 vyučovacích dní a zároveň súhrnne počas dvoch po sebe nasledujúcich kalendárnych mesiacov najviac 21 vyučovacích dní

Potvrdenie od lekára sa vyžaduje, ak neprítomnosť dieťaťa z dôvodu ochorenia alebo úrazu trvá viac ako 7 po sebe nasledujúcich vyučovacích dní, alebo súhrnne počas kalendárneho mesiaca viac ako 14 vyučovacích dní, alebo súhrnne počas dvoch po sebe nasledujúcich kalendárnych mesiacov viac ako 21 vyučovacích dní

Od výsledku posúdenia Referenčnej hodnoty predstavujúcej priemerný počet vymeškaných dní za školský rok a pomernej časti referenčnej hodnoty za určené obdobie školského roka závisí, či riaditeľka materskej školy môže určiť miernejší režim ospravedlňovania alebo či materská škola musí prejsť do prísnejšieho režimu.

Materská škola postupuje v prísnejšom režime ospravedlňovania od kalendárneho mesiaca, ktorý nasleduje po kalendárnom mesiaci, v ktorom jej regionálny úrad oznámil presiahnutie pomernej časti referenčnej hodnoty.

Materská škola zákonným zástupcom alebo zástupcovi zariadenia oznámi aktuálny režim ospravedlňovania písomne, najmä prostredníctvom školského informačného systému Edupage alebo e-mailom; Rovnako oznámi aj zmenu režimu.

Materská škola môže aj v odôvodnených prípadoch vyžadovať lekárske potvrdenie o chorobe alebo úraze alebo iný doklad potvrdzujúci odôvodnenosť neprítomnosti dieťaťa na výchove a vzdelávaní- napr. pri často opakovanej krátkodobej neprítomnosti dieťaťa na výchove a vzdelávaní alebo ak má MŠ opodstatnené pochybnosti o objektívnosti dôvodov neprítomnosti dieťaťa na výchove a vzdelávaní.

Neprítomnosť dieťaťa ospravedlňuje MŠ na základe písomnej žiadosti jeho zákonného zástupcu alebo zástupcu zariadenia.

Zákonný zástupca vo veci ospravedlnenia neprítomnosti dieťaťa plniaceho povinné predprimárne vzdelávanie predkladá: „Lekárske potvrdenie“ alebo „Písomnú žiadosť o ospravedlnenie“—hneď 1. deň pri návrate dieťaťa do MŠ,

Zákonný zástupca/zástupca zariadenia vo veci ospravedlňovania neprítomnosti dieťaťa:

- dbá o to, aby dieťa dochádzalo do MŠ pravidelne a včas, (ak mu nezabezpečí inú formu vzdelávania podľa školského zákona) 

- oznamuje materskej škole bez zbytočného odkladu dôvod neprítomnosti dieťaťa,

- informuje MŠ o zmene zdravotnej spôsobilosti dieťaťa, jeho zdravotných problémoch alebo iných závažných skutočnostiach, ktoré by mohli mať vplyv na priebeh výchovy a vzdelávania,

- predkladá doklad preukazujúci dôvod neprítomnosti dieťaťa na výchove a vzdelávaní v súlade so školským poriadkom.

- predkladá potvrdenie od lekára, ak sa podľa prísnejšieho režimu ospravedlňovania alebo miernejšieho režimu ospravedlňovania vyžaduje potvrdenie od lekára,

- predkladá lekárske potvrdenie o chorobe alebo úraze alebo iný doklad potvrdzujúci odôvodnenosť neprítomnosti dieťaťa, ak ho materská škola vyžaduje v odôvodnenom prípade.

Triedny učiteľ vo veci ospravedlňovania neprítomnosti dieťaťa:

- spolupracuje so zákonnými zástupcami/zástupcom zariadenia,

- zabezpečuje podklady potrebné na ospravedlňovanie neprítomnosti dieťaťa,

- vedie prehľadnú evidenciu dochádzky a neprítomnosti detí na výchove a vzdelávaní,

- vyžaduje ospravedlnenie neprítomnosti dieťaťa, ktoré uschováva do konca školského roka,

- ospravedlňuje neprítomnosť dieťaťa na základe žiadosti,

- informuje včas zákonného zástupcu/zástupcu zariadenia alebo príslušného lekára, keď MŠ   v prípade pochybnosti vyžaduje lekárske potvrdenie alebo iný doklad potvrdzujúci dôvod neprítomnosti dieťaťa na výchove a vzdelávaní,

- oboznamuje zákonných zástupcov/zástupcu zariadenia s režimom ospravedlňovania neprítomnosti dieťaťa na výchove a vzdelávaní,

- navrhuje opatrenia súvisiace s porušením školského poriadku týkajúce sa ospravedlňovania neprítomnosti dieťaťa na výchove a vzdelávaní,

- oboznamuje preukázateľne zákonných zástupcov/zástupcu zariadenia s nedostatkami súvisiacimi s ospravedlňovaním neprítomnosti dieťaťa na výchove a vzdelávaní.

Vedenie školy vo veci ospravedlňovania neprítomnosti dieťaťa:

-  eviduje údaje potrebné na posúdenie referenčnej hodnoty a jej pomernej časti,

- oznamuje príslušnému orgánu štátnej správy a obci, v ktorej má zákonný zástupca/zástupca zariadenia trvalý pobyt, ak zákonný zástupca/zástupca zariadenia nedbá o riadne plnenie povinného predprimárneho vzdelávania.

NEOSPRAVEDLNENÉ VYNECHÁVANIE povinného predprimárneho vzdelávania sa považuje za nedbanie o riadne plnenie PPV

Riaditeľka školy má povinnosť oznámiť to obci, v ktorej má dieťa trvalý pobyt a úradu práce, sociálnych vecí a rodiny.

Pokiaľ zákonný zástupca plánuje dlhšiu neprítomnosť dieťaťa z iných dôvodov ako choroby, je povinný oznámiť to triednej učiteľke písomne/ústne alebo telefonicky vopred.

Za objektívne dôvody neprítomnosti dieťaťa plniaceho povinné predprimárne vzdelávanie považuje materská škola rodinnú dovolenku, chorobu iného člena domácnosti, náhle vycestovanie rodiny z pracovných či rodinných dôvodov,

O ospravedlnení či neospravedlnení dlhodobej neprítomnosti dieťaťa na predprimárnom vzdelávaní má kompetenciu rozhodnúť riaditeľka školy, po prerokovaní s triednou učiteľkou dieťaťa.

Pri návrate každého dieťaťa do MŠ v prípade, že jeho neprítomnosť trvala 5 a viac po sebe idúcich kalendárnych dní (vrátane víkendov a sviatkov), a to z akýchkoľvek dôvodov (napr. ochorenie, trávi čas so starou mamou, ide na dovolenku s rodičmi a pod.) predkladá zákonný zástupca Písomné vyhlásenie o bezinfekčnosti.

Obsahom tohto písomného vyhlásenia je údaj o tom, že dieťa neprejavuje príznaky prenosného ochorenia a nemá nariadené karanténne opatrenie. Písomné vyhlásenie o bezinfekčnosti vystavuje zákonný zástupca vždy, v prípade potreby aj opakovane viackrát počas školského roka a požaduje sa z epidemiologických dôvodov kvôli ochrane zdravia ostatných detí v kolektíve. Jeho predloženie sa vzťahuje aj na deti, ktoré ešte neplnia povinné predprimárne vzdelávanie.

Poznámka: Za zdravotný stav dieťaťa je plne zodpovedný výhradne jeho zákonný zástupca. Vo výnimočných a osobitne odôvodnených prípadoch bude škola vyžadovať „Potvrdenie od lekára“. Spôsob poskytovania zdravotnej starostlivosti, ako aj potreba vydať zákonnému zástupcovi v tejto súvislosti potvrdenie, je plne v kompetencii ošetrujúceho všeobecného lekára pre deti a dorast.

 

 

Článok XI

VNÚTORNÁ ORGANIZÁCIA MATERSKEJ ŠKOLY.

 

Organizácia tried a vekové zloženie detí

 trieda č.  1. 2.          deti od 2-4 rokov     umiestnené v budove B 

 trieda č.  3. 4. 5. 6.    deti od 4-6 rokov     umiestnené v budove A

Prevádzka tried, schádzanie a rozchádzanie detí

 Prevádzka MŠ je v čase od 6 30 do 16 30

 Schádzanie od 6 30 do 7 30 v triedach č. 1. a 3. v 1. polroku , 2. a 4.   v druhom polroku , od 7: 30  vo všetkých triedach

 Rozchádzanie po 15 50 z tried č. 1 a 3 v 1. polroku a v triedach 2. a 4. v druhom polroku.

      V prípade mimoriadnej situácie a pri vyhlásení núdzového stavu alebo pri akejkoľvek zmene v schádzaní a rozchádzaní detí zákonných zástupcov dieťaťa o tom informujú triedne učiteľky prostredníctvom oznamov na oznamovacích tabuliach.

O organizácii činnosti a prevádzke materskej školy počas školských prázdnin rozhoduje riaditeľka v spolupráci so zriaďovateľom, pričom rešpektuje oprávnené požiadavky zákonných zástupcov. V čase letných prázdnin je prevádzka materskej školy prerušená z hygienických dôvodov najmenej na 3 týždne. Pre rodičov v čase prerušenia je ponúknutá možnosť umiestniť svoje dieťa v inej MŠ v rámci mesta. V tomto období podľa pokynov riaditeľky materskej školy vykonávajú prevádzkoví zamestnanci upratovanie a dezinfekciu priestorov, pedagogickí a ostatní zamestnanci podľa plánu dovoleniek čerpajú dovolenku. Prerušenie prevádzky oznámi riaditeľka školy zákonným zástupcom spravidla dva mesiace vopred.

 Počas školských prázdnin  budú rodičia písomne vyjadrovať svoj záujem o prevádzku MŠ.

Podľa zistených skutočností bude prevádzka podľa počtu prihlásených deti  v obmedzenom počte tried. V prípade nezáujmu rodičov o prevádzku, respektíve nízkemu záujmu, prevádzka bude z ekonomických dôvodov prerušená.

 Prevádzka materskej školy môže byť dočasne prerušená aj zo závažných dôvodov, ktoré ohrozujú zdravie zverených detí, alebo môže spôsobiť závažné škody na majetku. V prípade neprítomnosti detí zo zdravotných dôvodov (napr. rozšírený výskyt chrípky a pod.) sa bude materská škola riadiť nariadeniami zriaďovateľa príp. príslušného úradu verejného zdravotníctva.

V čase mimoriadnej situácie a núdzového stavu bude prevádzka MŠ upravená prípadne prerušená podľa platných dokumentov, vyhlášok a rozhodnutí vydaných ÚVZ SR, Ministerstvom školstva alebo iných nadriadených orgánov.

Preberanie detí

a.   Dieťa od zákonného zástupcu preberá učiteľka, ktorá zaň zodpovedá od jeho prevzatia až po jeho odovzdanie inému pedagógovi( zberné triedy), pedagógovi, ktorý ju strieda v práci, zákonnému zástupcovi alebo inej splnomocnenej osobe.

b.   Zákonný zástupca alebo ním poverená osoba privedie dieťa do materskej školy do 8,15 hod. a osobne ho odovzdá učiteľke. Dieťa nemožno ponechať samé v šatni, na chodbe, pred budovou materskej školy alebo v areáli materskej školy bez osobného odovzdania zamestnancovi materskej školy.

c.   Zákonný zástupca alebo ním poverená osoba preberá dieťa v čase od 15,00 do 16,20 pri celodennom pobyte alebo od 11,45 do 12,30 pri poldennom pobyte.

d.   V prípade dochádzky dieťaťa v inom čase, ak je to nutné, dohodne zákonný zástupca čas jeho príchodu a spôsob stravovania tak, aby nenarušil priebeh výchovno-vzdelávacej činnosti ostatných detí.

e.   Prevzatie dieťaťa môže pedagogický zamestnanec odmietnuť, ak zistí, že jeho zdravotný stav nie je vhodný na prijatie do MŠ.

f.    Na prevzatie svojho dieťaťa z materskej školy môže zákonný zástupca písomne splnomocniť inú osobu.

 Splnomocnenou osobou je ktorákoľvek osoba, ktorú zákonný zástupca písomne splnomocní ,aby v prípade, že on nemôže včas vyzdvihnúť svoje dieťa z materskej školy, vyzdvihla jeho dieťa táto osoba. Nie je určená spodná hranica veku osoby, ktorá dieťa vyzdvihne. Má sa za to, že zákonný zástupca, plne si vedomý za vlastné dieťa, splnomocní na jeho vyzdvihnutie v nevyhnutnom prípade len osobu, ktorá dokáže zaistiť bezpečnosť aj ochranu zdravia tohto dieťaťa a bezpečne a bez ujmy na zdraví ho privedie domov. Materská škola nenesie za dieťa odovzdané zákonnému zástupcovi ani ním splnomocnenej osobe žiadnu zodpovednosť.

Každú zmenu je rodič povinný bezodkladne nahlásiť v priebehu roka. Pedagogickí zamestnanci evidujú splnomocnenia na triede a v zošitoch na preberanie detí. Pedagóg bez daného potvrdenia nesmie vydať dieťa cudzej osobe.

      Telefonické nahlasovanie o výbere dieťaťa inou osobou, ako je dané na splnomocnení, respektíve, bez vopred vystaveného splnomocnenia nebudeme akceptovať.

g.   Všetky osoby, ktoré zákonný zástupca splnomocní na preberanie dieťaťa z materskej školy, musia byť uvedené v splnomocnení, ktoré platí vždy v príslušnom školskom roku.

h.   V prípade, že zákonní zástupcovia majú súdnym rozhodnutím, prípadne predbežným opatrením obmedzené preberanie detí, je potrebné o tom písomne (fotokópiou súdneho alebo úradného rozhodnutia) informovať riaditeľku materskej školy.

i.    V prípade, ak zákonný zástupca bez predchádzajúcej dohody nevyzdvihne svoje dieťa z materskej školy do času ukončenia prevádzky materskej školy, materská škola bude kontaktovať postupne všetky osoby, ktoré majú poverenie na prevzatie dieťaťa, ak ani žiadna z poverených osôb neprevezme dieťa, bude materská škola kontaktovať príslušné okresné riaditeľstvo policajného zboru, ktoré okrem výkonu svojich oprávnení disponuje aj kontaktom na príslušný orgán sociálnoprávnej ochrany detí a sociálnej kurately, ktorý je dosiahnuteľný aj mimo služobného času zamestnancov.

j.    V prípade, ak má materská škola podozrenie, že zákonný zástupca opakovane preberá dieťa pod vplyvom alkoholu alebo iných omamných látok, alebo ak sa u dieťaťa prejavia zmeny nasvedčujúce zanedbávaniu riadnej starostlivosti, bude materská škola po predchádzajúcom písomnom upozornení zákonného zástupcu, v rámci všeobecnej oznamovacej povinnosti vyplývajúcej z § 7 ods. 1 zákona č. 305/2005 Z. z. o sociálnoprávnej ochrane detí a o sociálnej kuratele informovať o tejto skutočnosti príslušný Úrad práce, sociálnych vecí a rodiny, oddelenie sociálnoprávnej ochrany detí a sociálnej kurately

k.        Rodič povinný pri preberaní dieťaťa z MŠ prevziať dieťa od pedagóga v osobnom kontakte. Pokiaľ aj nie je prítomná triedna učiteľka, rodič je povinný ktorejkoľvek učiteľke oznámiť, že si prišiel pre dieťa. Ak rodič aj po prebraní dieťaťa od učiteľky ostáva s ním v areály školy, prípadne na školskom dvore, je za neho zodpovedný on, prípadne osoba, ktorá dieťa prevzala.

Organizácia v šatni

Do šatne majú prístup rodičia. Pri vstupe do triedy rodič použije ochranný návlek na obuv. Žiadame rodičov, aby do tried zbytočne nevstupovali. Pri prezliekaní a odkladaní vecí do skrinky vedú rodičia v spolupráci s učiteľkami deti k samostatnosti a poriadkutvornosti. Za estetickú výzdobu šatne zodpovedá učiteľka príslušnej triedy; za hygienu určená prevádzková pracovníčka. Za poriadok v poličkách a vlastné hračky zodpovedá zákonný zástupca, tiež za stále pripravené náhradné oblečenie pre prípad znečistenia a premočenia. Odporúča sa priniesť dieťaťu pohodlné oblečenie na prezlečenie do triedy, na prezutie ortopedické sandále alebo vhodné papuče.

Organizácia v umyvárni

Dieťa má uterák označený značkou. Za pravidelnú výmenu uterákov, hygienu umyvárne zodpovedá prevádzková pracovníčka. Deti sa zdržiavajú v umyvárni za prítomnosti učiteľky, ktorá ich vedie k osvojeniu základných hygienických návykov a samostatnosti pri ich vykonávaní. Za celkovú organizáciu pobytu detí v umyvárni, uzatváranie vody, dodržiavanie príslušných hygienických, zdravotných a bezpečnostných predpisov zodpovedá učiteľ príslušnej triedy.  Čistenie zubov po obede sa vykonáva v triede č.3 a 4 až v druhom polroku školského raka, v triedach č. 5 a 6 počas celého školského roka. Rodič dieťaťa zabezpečí zubnú kefku a pohár. V triedach č. 1 a2 vzhľadom k vekových osobitostiam deti sa čistenie zubov neuskutočňuje.

V prípade mimoriadnych situácii alebo pri vyhlásení núdzového stavu sa MŠ riadi prijatými opatreniami nadriadených orgánov.

Organizácia v jedálni

Jedlo sa podáva deťom v k stolovaniu upravenej triede. Deti 5. a 6. triedy stolujú pri obede v školskej jedálni. Príprava na obed začína o 11: 20 hod. pre triedy 1. 2., 11: 30 pre deti 3. 4. triedy. 5. a 65.  trieda sa pri obedovaní strieda v mesačných intervaloch na zmeny, prvá zmena o 11,30 druhá zmena o 12,00 hod. Za kvalitu a predpísané množstvo stravy, hygienu a kultúru stolovania zodpovedá vedúca školskej jedálne. Tiež zabezpečuje pitný režim počas celého pobytu deti v MŠ. Za organizáciu a výchovný proces v jedálni zodpovedajú učiteľky. Vedú deti k osvojeniu si základných návykov kultúrneho stolovania, uplatňujú v maximálnej miere individuálny prístup. Počas jedla učiteľka deti nenásilne usmerňuje, prikrmuje mladšie deti podľa potreby. Nenúti ich jesť.

Je zákaz nosiť si vlastné jedlo z domu. Ak má dieťa lekárom zakázané podávanie niektorých druhov jedla- mlieko, mliečne výrobky, je rodič povinný doniesť od lekára odborné lekárske potvrdenie o vylúčení potraviny zo stravy. Podávanie stravy v takomto prípade osobne prerokuje s vedúcou školskej jedálne.

Takisto je zakázané posielať deti do triedy s cukríkom alebo žuvačkou v ústach, prípadne nechávať im tieto veci v šatni v skrinke.

V prípade mimoriadnych situácii alebo pri vyhlásení núdzového stavu sa MŠ riadi prijatými opatreniami nadriadených orgánov.

Pobyt vonku

Skôr ako sa pobyt detí uskutoční na školskom dvore, učiteľka skontroluje bezpečnosť areálu, podľa potreby odstráni z dosahu nebezpečné predmety, prípadne zabezpečí ich likvidáciu nepedagogickou zamestnankyňou.

Pobyt vonku obsahuje pohybové aktivity detí, vychádzky, edukačné aktivity a podobne. V záujme zdravého psychosomatického rozvoja dieťaťa sa realizuje každý deň. Výnimkou sú nepriaznivé klimatické podmienky: silný nárazový vietor, silný mráz a dážď. V jarných a letných mesiacoch sa pobyt vonku upravuje vzhľadom na intenzitu slnečného žiarenia a zaraďuje sa 2 krát počas dňa, v dopoludňajších a odpoludňajších hodinách. Počas pobytu detí vonku je učiteľka povinná zabezpečiť deťom plnohodnotnú, organizovanú činnosť, venuje deťom zvýšenú pozornosť, dodržiava požiadavky bezpečnosti a ochrany ich zdravia v zmysle príslušných všeobecne záväzných právnych predpisov a pokynov riaditeľky materskej školy. Neodmysliteľnými činnosťami počas pobytu vonku sú tvorivé aktivity s pieskom, pohybové hry s loptou a iné pohybové, športové a hudobno-pohybové hry, ako aj kreslenie kriedovým pastelom na betón atď.

Počas pobytu vonku, ktorého súčasťou môže byť aj vychádzka, zodpovedá

a) jedna učiteľka materskej školy a podľa potreby aj ďalší zamestnanec materskej školy za najviac

1. 21 detí triedy pre deti vo veku dva roky až šesť rokov,

2. 21 detí triedy pre deti vo veku štyri roky až päť rokov alebo

3. 22 detí triedy pre deti vo veku päť rokov až šesť rokov,

b) jedna učiteľka materskej školy a ďalší zamestnanec materskej školy za triedu pre deti

1. vo veku dva roky až tri roky,

2. vo veku tri roky až štyri roky alebo

3. so zdravotným znevýhodnením bez ohľadu na ich vek.

Organizácia v spálni

Počas odpoludňajšieho oddychu dbá učiteľka o primerané oblečenie, vetranie spálne. Využíva možnosti muzikoterapie a aromatoterapie. Od odpočívajúcich detí neodchádza. Individuálne pristupuje k deťom, ktoré nepociťujú potrebu spánku.

Organizácia akcií mimo budovy MŠ

Exkurzie, návštevy divadla, kina, výlety a pod. mimo mesta organizuje škola podľa platných právnych predpisov a  podľa plánu organizačného zabezpečenia,  po predchádzajúcom informovanom súhlase zákonného zástupcu  dieťaťa. V prípade celodenného podujatia zabezpečí  stravovanie. Bližšie podmienky sú rozpracované v ročnom pláne aktivít pre konkrétny školský rok.

Pri činnostiach podľa § 28 ods. 16 zákona, ktoré organizuje a vykonáva materská škola, sa zabezpečuje na

a) pobyt detí v škole v prírode jeden učiteľ materskej školy na najviac desať detí,

b) výlet alebo exkurziu dvaja pedagogickí zamestnanci a jedna poverená plnoletá osoba na počet detí podľa platných právnych predpisov

c,) športový výcvik jeden učiteľ materskej školy na najviac osem detí,

d) ďalšie aktivity v súlade so školským vzdelávacím programom jeden pedagogický zamestnanec a jedna poverená plnoletá osoba na najviac desať detí.

Na športový výcvik, ktorý organizuje materská škola a vykonáva ho iná osoba, sa zabezpečuje jedna fyzická osoba na najviac osem detí.

Pri organizovaní športových výcvikov materská škola po dohode s realizátorom športového výcviku zabezpečuje presun detí na športový výcvik a zo športového výcviku s počtom deti na jedného pedagogického zamestnanca a jednej poverenej osoby podľa platných právnych predpisov

Pred uskutočnením výletu alebo exkurzie sa o organizačnom zabezpečení výletu alebo exkurzie vyhotoví písomný záznam, ktorý obsahuje poučenie zúčastnených osôb a detí o bezpečnosti a ochrane zdravia, podpis pedagogického zamestnanca povereného riaditeľkou MŠ a podpisy všetkých plnoletých zúčastnených osôb. Všetku potrebnú dokumentáciu v spolupráci s riaditeľkou MŠ vypracujú učiteľky triedy, ktorá sa akcie zúčastni.

Organizácia výučby anglického jazyka, krúžkovej činnosti

V prípade záujmu detí a rodičov o výučbu anglického jazyka a krúžkovej činnosti  zverejnených pre  nastavajúci školský rok, riaditeľka školy zabezpečí súhlas zriaďovateľa a na rodičovskom združení zverejní podmienky výučby. Rodič podpisom potvrdí súhlas s návštevou zvolenej činnosti a s vyučujúcimi dohodne spôsob úhrady. Výučba anglického jazyka a krúžková činnosť, ktorú vykonávajú zamestnanci iných organizácii, s ktorými má riaditeľka MŠ dohodu o spolupráci( nie kmeňoví zamestnanci MŠ) je určená len pre triedy 5 a 6, teda pre deti, , pre ktoré je predprimárne vzdelávanie povinné.

Pre materskú školu je dostačujúce, v prípade rozvedených zákonných zástupcov, ak získa súhlas od toho zákonného zástupcu, ktorému je dieťa súdom zverené do výlučnej osobnej starostlivosti lebo v uvedených aktivitách nejde o podstatné otázky výchovy dieťaťa, a teda nie je nevyhnutný súhlas druhého zákonného zástupcu.

Vedúca krúžku je počas jeho trvania zodpovedná za zdravie a bezpečnosť zverených detí. Pred jeho začatím si deti vyzdvihne v triedach u triednych učiteliek a po jeho skončení ich opäť osobne odvedie do kmeňových tried. Krúžky pracujú na základe vlastných plánov práce.

V prípade mimoriadnych situácii alebo pri vyhlásení núdzového stavu sa MŠ riadi prijatými opatreniami nadriadených orgánov.

    Organizácia v prípade delenia detí

V prípade neprítomnosti pedagóga môže riaditeľka školy nariadiť buď zastupovanie alebo ak je v triede nižší počet deti, ak chýba viac pedagógov alebo ak sa trieda rekonštruuje môžu byť deti rozdelené do iných tried. O tom, že sú deti delené do iných tried sú rodičia informovaní písomným oznamom. Súčasťou oznamu je zoznam detí a trieda do ktorej bolo dieťa dočasne zaradené. Do tejto triedy prevádzkoví zamestnanci prenesú osobné veci detí a posteľné prádlo.

Delenie detí je riešené operačne a to v závislosti od počtu prítomných detí a preto zmeny v zaradení dieťaťa do náhradnej triedy sa môžu denne meniť podľa aktuálnej situácie.

Poskytovanie pedagogickej praxe

Materská škola môže poskytnúť študentom stredných odborných škôl a vysokých škôl pripravujúcich budúcich učiteľov materských škôl  vykonanie pedagogickej praxe len so súhlasom zriaďovateľa.

Účasť detí na súťažiach

Deti sa môžu zúčastniť súťaži len s informovaným súhlasom rodiča, v ktorom sú rozpracované bližšie špecifiká konkrétnej súťaž . Pre materskú školu je dostačujúce, v prípade rozvedených zákonných zástupcov, ak získa súhlas od toho zákonného zástupcu, ktorému je dieťa súdom zverené do výlučnej osobnej starostlivosti lebo v uvedených aktivitách nejde o podstatné otázky výchovy dieťaťa, a teda nie je nevyhnutný súhlas druhého zákonného zástupcu.

Iné opatrenia

Počas konania o rozvode a úprave výkonu rodičovských práv a povinností bude materská škola dbať o riadne napĺňanie rodičovských práv a povinností až do rozhodnutia súdu tak, ako to bolo do podania návrhu na rozvod manželstva a úpravu výkonu rodičovských práv a povinností k dieťaťu (napr. že každý rodič má právo priviesť dieťa do materskej školy aj ho z nej vyzdvihnúť),

Takisto budú pedagogickí zamestnanci  zachovávať neutralitu vo svojich postojoch a vyjadreniach týkajúcich sa dieťaťa a  v prípade potreby poskytnú nezaujaté, vecné a objektívne stanovisko len súdu, ak si ho od materskej školy písomne vyžiada, a  obsah tohto písomného stanoviska neposkytnú  žiadnemu z dotknutých zákonných zástupcov   V prípade narušených vzťahov medzi zákonnými zástupcami budú pedagogickí zamestnanci rešpektovať len rozhodnutie súdu alebo minimálne predbežné rozhodnutie súdu, ktorého zmyslom je dočasná úprava pomerov zákonných zástupcov vo vzťahu k starostlivosti o dieťa, t. j. materská škola bude rešpektovať to, že vykonateľnosť uznesenia o nariadení predbežného opatrenia nie je viazaná na jeho právoplatnosť, pretože toto uznesenie sa stáva právoplatné jeho doručením a márnym uplynutím lehoty na podanie odvolania; materská škola pritom rešpektuje skutočnosť, že aj napriek nariadeniu predbežného opatrenia rodičovské práva a povinnosti zostávajú zachované.

V prípade zverenia dieťaťa právoplatným rozhodnutím súdu len jednému zo zákonných zástupcov, ktorý zastupuje dieťa v bežných veciach, materská škola bude riešiť všetky záležitosti týkajúce sa dieťaťa výhradne s rodičom, ktorý má dieťa v bežných veciach (napr. zabezpečenie krúžkovej činnosti atď.) zastupovať.

Zákonný zástupca je povinný rešpektovať, že v čase od odovzdania dieťaťa službu konajúcej učiteľke až po prevzatie dieťaťa zákonným zástupcom (alebo ním splnomocnenou osobou) sa komunikácia s dieťaťom uskutočňuje len prostredníctvom príslušnej učiteľky, alebo riaditeľky materskej školy.

Zákonný zástupca je povinný hneď po nadobudnutí právoplatnosti súdneho rozhodnutia toto doniesť riaditeľke MŠ, ktorá s ním oboznámi učiteľky triedy, ktorú dieťa navštevuje. Toto rozhodnutie bude tvoriť súčasť osobného spisu dieťaťa.

Článok XII

                   Stravovanie

 

Stravovanie detí sa zabezpečuje prostredníctvom školskej jedálne

Dieťa prihlásené na stravovanie odoberá stravu v rozsahu určenom podľa dĺžky pobytu v materskej škole.

Zákonný zástupca je povinný dieťa zo stravy odhlásiť včas, najneskôr do 15,30 hod. predchádzajúceho dňa alebo do 8,00 hod. príslušného dňa, podľa pravidiel školskej jedálne.

Pri neodhlásení dieťaťa zo stravy môže zákonnému zástupcovi vzniknúť povinnosť uhradiť náklady na stravu podľa pravidiel školskej jedálne.

Diétne stravovanie sa zabezpečuje len za podmienok určených právnymi predpismi, školskou jedálňou a po predložení príslušného lekárskeho potvrdenia. Momentálne materská škola diétne stravovanie neposkytuje

Zákonný zástupca je povinný informovať materskú školu o potravinových alergiách, intoleranciách alebo iných zdravotných obmedzeniach dieťaťa súvisiacich so stravovaním.

Do materskej školy sa bez súhlasu materskej školy nesmie prinášať vlastná strava, sladkosti, nápoje, potraviny na spoločnú konzumáciu alebo potraviny, ktoré by mohli ohroziť zdravie iných detí.

Poplatok za stravu zákonný zástupca dieťaťa uhrádza vopred dohodnutým spôsobom,  platbu dokladuje. Spôsob úhrady oznámi vedúcej školskej jedálne prostredníctvom zápisného lístka

Zákonný zástupca je povinný uhradiť príspevok na stravovanie dieťaťa, pokiaľ sa v škole stravuje. Termín, výšku poplatku a spôsob úhrady zverejní riaditeľka ŠJ obvyklým spôsobom.. V záujme rodiča je odkladať si doklady o úhrade poplatkov.

Pri neuhradení poplatku za stravu nebude môcť byť dieťa prihlásené na stravu.

Zákonný zástupca môže požiadať o príspevok na stravovanie(štátna dotácia):

1) pre dieťa, ktoré plní povinné predprimárne vzdelávanie,

2) pre dieťa, ktoré žije v domácnosti, ktorej sa poskytuje pomoc v hmotnej núdzi

Nárok na dotáciu sa môže uplatniť len ak sa dieťa v príslušný deň zúčastní výchovno-vzdelávacej činnosti v MŠ a odoberie stravu.

Pri uplatnení tohto nároku zákonný zástupca je povinný :

a) prihlásiť dieťa na stravu,

b) odhlásiť dieťa zo stravy do 8,00 hod. u triednej učiteľky

c) uhradiť poplatok za jedlo v plnej výške stanoveného finančného pásma za každý  deň, v prípade, že neodhlásil dieťa včas zo stravy

d) uhradiť rozdiel medzi stanoveným limitom a štátnou dotáciou za stravu dieťaťa za každý deň, v ktorom sa zúčastnilo vyučovacieho procesu a odobralo obed a to do konca mesiaca, vopred za celý nasledujúci mesiac vopred dohodnutým spôsobom na účet školskej jedálne pri  MŠ.

V prípade, že rodič neuhradí uvedené poplatky v stanovenom termíne, riaditeľka školy môže po  predchádzajúcom upozornení rodiča rozhodnúť o ukončení dochádzky dieťaťa do MŠ. V prípade, že ide o dieťa, pre ktoré je predprimárne vzdelávanie povinným, rozhodne o skrátení pobytu dieťaťa v MŠ.      

 

Článok XIII.

Starostlivosť o zdravie, hygienu a bezpečnosť detí

 

Zdravotný stav dieťaťa a hygienické pravidlá

V záujme ochrany zdravia detského kolektívu je do materskej školy možné priviesť len dieťa, ktoré je zdravotne spôsobilé na pobyt v kolektíve a nejaví žiadne príznaky prenosného, infekčného alebo akútneho ochorenia.

Podľa platnej legislatívy je materská škola povinná zabezpečiť, aby skutočnosť, či zdravotný stav dieťaťa umožňuje jeho prebratie do materskej školy, zisťovala každý deň zodpovedná službukonajúca učiteľka pred prebratím dieťaťa do materskej školy, t. j. aby učiteľka vykonáva tzv. „ranný filter“. .

Realizácia ranného filtra a dôvody neprevzatia dieťaťa

Učiteľka pri príchode dieťaťa vykonáva ranný filter s cieľom identifikovať zreteľné príznaky ochorenia. Pohľadom skontroluje oči, uši, nos, viditeľné časti kože a vyzve dieťa, aby zakašlalo.

Pedagogický zamestnanec odmietne prevziať dieťa do materskej školy, ak vykazuje nasledovné príznaky:

• Teplota: Zvýšená telesná teplota alebo horúčka.
• Oči a uši: Výrazne lesklé, červené oči, hnisavý výtok (karpiny), zápal očných spojiviek; tekutina vytekajúca z uší alebo zaschnutá na ušnici.
• Dýchacie cesty: Hustá, skalená tekutina vytekajúca z nosa, výrazne červené a podráždené okolie nosa; intenzívny dusivý kašeľ alebo výrazný vlhký produktívny kašeľ, dýchacie ťažkosti.
• Koža a parazity: Zapálené, hnisajúce miesta, vyrážky alebo pľuzgiere (napr. ovčie kiahne, rubeola, osýpky); výskyt vší alebo hníd (pedikulóza), príznaky parazitárnych ochorení (mrle, hlísty).
• Tráviaca sústava: Črevné ťažkosti, akútne bolesti brucha, zvracanie alebo hnačka.
• Liečba a rekonvalescencia: Ak dieťa aktuálne užíva antibiotiká alebo iné lieky pri akútnom ochorení.

 

Následný postup:

Ak dieťa neprejde ranným filtrom, rodič je povinný absolvovať s ním lekárske vyšetrenie alebo zabezpečiť jeho domáce doliečenie. Neprítomnosť dieťaťa škola následne ospravedlní podľa štandardných pravidiel dochádzky. Materská škola nemá zákonnú povinnosť písomne žiadať od lekára potvrdenie o tom, že dieťa bolo z ranného filtra dôvodne odmietnuté.

Postup pri ochorení dieťaťa počas dňa

Ak sa u dieťaťa počas dňa prejavia príznaky akútneho ochorenia alebo nevoľnosti, materská škola postupuje nasledovne:

Izolácia a dohľad: Službukonajúca učiteľka bezodkladne zabezpečí oddelenie (izoláciu) chorého dieťaťa od ostatných detí v určenom izolačnom priestore pod stálym dohľadom.

Zabezpečenie dozoru: Vzhľadom na to, že učiteľka pracuje na triede samostatne, riadny dozor nad izolovaným dieťaťom zabezpečí učiteľka prostredníctvom iného, v danej chvíli ním povereného prevádzkového alebo pedagogického zamestnanca MŠ (napr. upratovačka, školník, vedúca jedálne, pedagogická asistentka).

Informovanie rodiča: Učiteľka bezodkladne telefonicky kontaktuje zákonného zástupcu.

Povinnosť vyzdvihnutia: Zákonný zástupca je povinný vyzdvihnúť si dieťa v čo najkratšom čase od oznámenia.

Prebratie chorého dieťaťa: Poverený zamestnanec školy odovzdá choré dieťa rodičovi alebo ním splnomocnenej osobe. Splnomocnená osoba na prevzatie chorého dieťaťa musí byť výhradne plnoletá; v tomto špecifickom prípade ohrozenia zdravia nie je legislatívne prípustné splnomocniť na prevzatie neplnoletého súrodenca. V prípade kritického stavu škola okamžite privolá záchrannú zdravotnú službu.

Zákaz podávania liekov a výnimky

Všetci zamestnanci materskej školy majú prísny zákaz podávať deťom akékoľvek lieky (vrátane voľnopredajných liekov proti teplote, kašľu, sirupov či kvapiek do nosa) navrhnuté alebo prinesené rodičom.

Výnimka (Život zachraňujúce lieky): Podanie lieku zamestnancom školy je prípustné výhradne vo výnimočných, organizačne zvládnuteľných prípadoch, ak ide o život a zdravie zachraňujúci liek. 

Povinné doklady k výnimke: Rodič je v takom prípade povinný vopred doručiť a doložiť:

Oficiálne potvrdenie a odporúčanie lekára o nevyhnutnosti podať tento konkrétny liek počas pobytu v MŠ.

Presný, písomný a lekárom overený návod na dávkovanie a podanie lieku.

Samotný liek, ktorý rodič osobne zabezpečuje a odovzdáva.

Evidencia: Tieto podklady sú trvalou súčasťou osobného spisu dieťaťa a triedna učiteľka je povinná preukázateľne informovať všetkých ostatných pedagogických zamestnancov, ktorí prichádzajú s dieťaťom do kontaktu.

Ohlasovacia povinnosť rodiča pri infekciách

Zákonný zástupca je povinný okamžite oznámiť materskej škole (triednej učiteľke alebo riaditeľke) akýkoľvek výskyt prenosného infekčného, parazitárneho alebo iného závažného ochorenia u svojho dieťaťa (napr. vši, kiahne, šarlach, mrle). Táto informácia je klúčová pre monitoring kolektívu a včasné prijatie účinných epidemiologických a hygienických opatrení na zamedzenie šírenia nákazy v materskej škole.

Dodržiavanie hygienických predpisov v priestoroch MŠ

Za dodržiavanie hygienických predpisov v priestoroch MŠ a ochranu zdravia detí zodpovedajú aj prevádzkoví pracovníci a to v rozsahu im určenej pracovnej náplne.

V celom objekte MŠ je zákaz fajčenia (budova, záhrada) a zákaz požívania alkoholu.

Pri vstupe do triedy sú rodičia povinní použiť návleky.

Elektrické spotrebiče, vypínače, zásuvky a elektrická inštalácia musia byť zabezpečené proti možnosti použitia deťmi. Za ich zabezpečenie sú zodpovedné učiteľky a upratovačky jednotlivých tried.

Zákonný zástupca je povinný rešpektovať, že počas pobytu v materskej škole dieťa nesmie používať mobilné elektronické zariadenia, prostredníctvom ktorých dochádza k prenosu údajov tretím osobám bez súhlasu osôb o ktorých sa údaje prenášajú (pedagogických zamestnancov aj nepedagogických zamestnancov).

Školské úrazy

Neregistrované školské úrazy

Škola vedie evidenciu neregistrovaných školských úrazov.

Evidencia obsahuje meno, priezvisko, dátum narodenia žiaka, ktorý utrpel úraz, deň, hodinu, mesiac a rok vzniku úrazu, miesto, kde došlo k úrazu, stručný popis ako k úrazu došlo, charakter úrazu, svedkov úrazu a meno a priezvisko pedagogického zamestnanca, ktorý vykonával dozor v čase vzniku úrazu, dátum zapísania úrazu do evidencie neregistrovaných úrazov.

Údaje z evidencie sa využívajú pri spisovaní záznamu o registrovanom školskom úraze a v prípade, ak sa následky úrazu prejavia neskôr.

Registrované školské úrazy

Registrovaný školský úraz je poškodenie zdravia (ďalej len úraz) dieťaťa, ak sa stal

pri výchovno-vzdelávacej činnosti alebo nepovinnej činnosti organizovaných materskou školou alebo v priamej súvislosti s ňou. Je to úraz, ktorý je dôvodom neprítomnosti žiaka v škole na základe stanoviska ošetrujúceho lekára trvajúcej viac ako tri dni alebo smrť žiaka.

Oznamovanie školských úrazov

 Vznik školského úrazu oznámi :

- dieťa svojej učiteľke, resp. učiteľka si tento úraz všimne

- ak nie je možné oznámiť školský úraz podľa predchádzajúceho odseku, oznámi ho zákonný zástupca žiaka osobne v škole, písomne, telefonicky alebo elektronickou poštou najneskôr 3. kalendárny deň nasledujúci po dni vzniku úrazu, nakoľko školy a školské zariadenia sú povinné školský úraz vyšetriť, spísať záznam o registrovanom školskom úraze najneskôr do štyroch dní a do 7 kalendárnych dní od vzniku školského úrazu zaevidovať ho prostredníctvom webovej aplikácie.  Ak sa jedná o neplnoletého žiaka, k jeho spísaniu sa prizve zákonný zástupca žiaka.

Záznam o registrovanom školskom úraze spíše učiteľ, ktorý mal v čase úrazu dozor.

 

Pedikulóza

     V prípade, že rodič  zistí výskyt vší v domácom prostredí, je povinný túto skutočnosť oznámiť školskému zariadeniu, ktoré dieťa navštevuje.

V prípade, ak učiteľ v školskom zariadení zistí výskyt vší, upovedomí rodiča, ktorý je povinný si dieťa okamžite prevziať z MŠ a následne vykonať represívne opatrenia. Dieťa nenavštevuje školský kolektív až do úplného vyčistenia. Opätovný nástup dieťaťa do školy je možný iba po predložení potvrdenia od lekára, že dieťa je spôsobilý pre opätovný návrat do kolektívu.

Triedny učiteľ vykonáva pravidelne prehliadku vlasov  minimálne 21 dní po výskyte. Ak sa do 21 dní od výskytu  vši v kolektíve neobjavia, ohnisko možno považovať za skončené.

Ochrana pred prejavmi rizikového správania,  diskrimináciou alebo násilím

Odhalenie šikanovania býva niekedy veľmi ťažké i pre skúseného pedagóga. Najzávažnejšiu negatívnu úlohu pri jeho zisťovaní hrá strach (alebo snaha o utajenie) u obetí, ale aj agresorov a ďalších možných účastníkov.

Pre vyšetrovanie šikanovania  sa odporúča nasledovná stratégia

     a) zaistenie ochrany obetiam,

     b) rozhovor s deťmi, ktoré na šikanovanie upozornili, rozhovor s obeťou, s agresormi,

     c) nájdenie vhodných svedkov, individuálne, prípadne konfrontačné rozhovory so svedkami (nikdy nekonfrontovať obete a agresorov),

     d) kontaktovanie rodičov alebo zákonných zástupcov,

Postup pri zistení a spôsoby riešenia diskriminácie a šikanovania

Z bežných opatrení pre agresorov môže učiteľka a riaditeľka použiť

     a) odporučenie rodičom agresorov vyhľadať odbornú starostlivosť CPaP

     b) preloženie žiaka do inej triedy, ak je v nej voľné miesto

   V mimoriadnych prípadoch sa môžu použiť ďalšie opatrenia

     a) oznámenie príslušnému Úradu práce, sociálnych vecí a rodiny – sociálno-právna ochrana detí za účelom využitia nutných výchovných opatrení v prospech maloletého v zmysle zákona č. 195/1998 Z. z. o sociálnej pomoci, v znení neskorších predpisov

     b) vylúčenie dieťaťa z materskej školy

Opatrenia proti šíreniu legálnych a nelegálnych drog

Materská škola prijíma nasledovné opatrenia:

1. Primeranou formou informovať deti o existencii legálnych a nelegálnych drog a ich mimoriadne negatívnych účinkoch na zdravie človeka.

2. Viesť deti k zdravému životnému spôsobu, rozlišovaniu zdravých a nezdravých návykov pre život a zdravie

3. V prevencii využívať vhodnú a dostupnú literatúru ( napr. „ Nenič svoje múdre telo“ ) a preventívne výukové programy zakomponovať do plánov práce každej triedy.

 4. Poskytovať deťom dostatok podnetov a možností realizácie prostredníctvom rôznych aktivít, a tým ich viesť k plnohodnotnému životu, kde by legálne či nelegálne drogy nemali svoje miesto.

5. Zabezpečiť v celom areáli školy prísny zákaz fajčenia.

6. Dbať na to, aby sa do budovy školy nedostali žiadne nepovolané osoby, a tým zamedziť možnosti zlých vonkajších vplyvov na deti.

7. Učiteľky sa budú zúčastňovať na školeniach s touto tematikou, prípadne študovať literatúru a ostatné materiály s tematikou drog a ich šírenia.

8. V prípade podozrenia na šírenie legálnych a nelegálnych drog v prostredí MŠ bezodkladne informovať kompetentných ( riaditeľku a zástupkyňu ), ktorí vykonajú okamžité opatrenia.

V zmysle Dohovoru o právach dieťaťa sú učitelia povinní zabezpečovať aktívnu ochranu detí pred sociálnopatologickými javmi, monitorovať zmeny v právaní detí a v prípade dôvodného podozrenia z fyzického alebo psychického týrania či ohrozovania mravného vývinu dieťaťa bezodkladne riešiť problém v spolupráci s vedením školy, prípadne so zariadením výchovného poradenstva a prevencie, kontaktovať príslušný odbor sociálnych vecí, pediatra a príslušné oddelenie policajného zboru.

V prípade mimoriadnych situácii alebo pri vyhlásení núdzového stavu sa MŠ riadi prijatými opatreniami nadriadených orgánov. Zákonní zástupcovia detí, ako aj všetci návštevníci MŠ sú povinní tieto nariadenia rešpektovať a riadiť sa nimi. V prípade nerešpektovania nariadených opatrení bude riaditeľka postupovať podľa prijatých predpisov.

 

Článok  XIV

Štandardy dodržiavania zákazu segregácie vo výchove a vzdelávaní (ďalej len „Štandardy“).

 

Pri dodržiavaní zákazu segregácie vo výchove a vzdelávaní materská škola postupuje podľa Štandardov dodržiavania zákazu segregácie vo výchove a vzdelávaní, ktoré vydáva MŠVVaM SR.

Štandardy sú základné pravidlá, princípy a postupy predchádzania a eliminácie segregácie vo výchove a vzdelávaní. Ich uplatňovanie prispieva k dodržiavaniu princípov výchovy a vzdelávania podľa školského zákona v školách a školských zariadeniach.

Vychádzajú z ustanovení Dohovoru o právach dieťaťa:

Článok 2 ods. 1: Zabezpečiť práva ustanovené týmto Dohovorom každému dieťaťu nachádzajúcemu sa pod ich jurisdikciou bez akejkoľvek diskriminácie podľa rasy, farby pleti, pohlavia, jazyka, náboženstva, politického alebo iného zmýšľania, národnostného, etnického alebo sociálneho pôvodu, majetku, telesnej alebo duševnej nespôsobilosti, rodu a iného postavenia dieťaťa alebo jeho rodičov alebo zákonných zástupcov.

Článok 2 ods. 2: Urobiť potrebné opatrenia na to, aby bolo dieťa chránené pred všetkými formami diskriminácie alebo trestania, ktoré vyplývajú z postavenia, činnosti, vyjadrených názorov alebo presvedčenia jeho rodičov, zákonných zástupcov alebo členov rodiny.

Článok 3 ods. 1: Záujem dieťaťa musí byť prvoradým hľadiskom pri akejkoľvek činnosti týkajúcej sa detí, nech už uskutočňovanej verejnými alebo súkromnými zariadeniami sociálnej starostlivosti, súdmi, správnymi alebo zákonodarnými orgánmi.

Článok 29 ods. 1: Výchova a vzdelávanie dieťaťa má smerovať k:

a) rozvoju osobnosti dieťaťa, jeho jedinečných daností a duševných a fyzických schopností v ich    najvyššej možnej miere;

b) rozvíjaniu úcty k ľudským právam a základným slobodám a k zásadám zakotveným v Charte Organizácie Spojených národov;

c) rozvíjaniu úcty k rodičom, k vlastnej kultúrnej, jazykovej a hodnotovej identite a k hodnotám krajiny, v ktorej dieťa žije i k hodnotám krajiny svojho pôvodu a k iným kultúram;

d) príprave dieťaťa na zodpovedný život v slobodnej spoločnosti v duchu porozumenia, mieru, znášanlivosti, rovnosti pohlaví a priateľstva medzi všetkými národmi, etnickými, národnostnými a náboženskými skupinami a osobami domorodého pôvodu;

e) rozvíjaniu úcty k prírodnému prostrediu¹.

Štandardy dodržiavania zákazu segregácie sú rozpracovaním a realizáciou praktickej časti Metodickej príručky desegregácie vo výchove a vzdelávaní.

Štandardy v prepojení na metodickú príručku napomáhajú naplneniu princípu „zákazu všetkých foriem diskriminácie a obzvlášť segregácie³. Segregáciu vo výchove a vzdelávaní definuje školský zákon nasledovne: „konanie alebo opomenutie konania, ktoré je v rozpore so zásadou rovnakého zaobchádzania podľa osobitného predpisu²ᵃ⁾a v dôsledku ktorého dochádza alebo by mohlo dôjsť k priestorovému, organizačnému alebo sociálnemu vylúčeniu skupiny detí a žiakov alebo účastníkov výchovy a vzdelávania alebo k ich oddelenému vzdelávaniu okrem vzdelávania poskytovaného v súlade s medzinárodnou zmluvou, ktorou je Slovenská republika viazaná²ᵇ⁾ pri uplatňovaní práv národnostných menšín na výchovu a vzdelanie v jazyku príslušnej národnostnej menšiny a pri vytváraní podmienok na vzdelávanie detí so zdravotným znevýhodnením alebo nadaním a žiakov so zdravotným znevýhodnením alebo s nadaním so zohľadnením ich vôle a záujmov a vôle a záujmov ich zákonných zástupcov, ak je účasť na takom vzdelávaní voliteľná a zodpovedá úprave podmienok výchovy a vzdelávania podľa tohto zákona, osobitne pre výchovu a vzdelávanie na rovnakom stupni vzdelania⁴.

Štandardy dodržiavania zákazu segregácie vo výchove a vzdelávaní sa týkajú všetkých oblastí, ktoré upravuje školský poriadok podľa školského zákona (Zákon č. 245/2008 Z. z., § 153 ods. 1):

- výkon práv a povinností detí a ich zákonných zástupcov v škole, pravidlá vzájomných vzťahov a  vzťahov s pedagogickými zamestnancami a ďalšími zamestnancami školy,

- prevádzka a vnútorný režim školy, - podmienky na zaistenie bezpečnosti a ochrany zdravia detí  a ich ochrany pred sociálno- patologickými javmi, diskrimináciou alebo násilím,

- podmienky nakladania s majetkom, ktorý škola alebo školské zariadenie spravuje, ak tak rozhodne zriaďovateľ.

Štandardy dodržiavania zákazu segregácie vo výchove a vzdelávaní definujeme ako Štandardy postojov a hodnôt a Štandardy vyplývajúce z definície segregácie vo výchove a vzdelávaní.

Štandardy dodržiavania zákazu segregácie vo výchove a vzdelávaní

Štandardy postojov a hodnôt

Základným predpokladom pre úspešné zavedenie štandardov, ktoré zabezpečia proces prevencie, či odstraňovania segregácie vo výchove a vzdelávaní je zásadný posun v oblasti postojového a hodnotového nastavenia, kultivácie verejného diskurzu a medziľudských vzťahov všetkých aktérov vzdelávania, ktorí prichádzajú na pôde škôl do kontaktu so žiakmi a poslucháčmi.

Spoločnosť 21. storočia potrebuje občanov, ktorí majú také hodnoty, postoje, schopnosti, poznanie a kritické myslenie, aby mohli fungovať ako demokratickí a interkultúrne kompetentní občania. Postojové a hodnotové štandardy sú definované na základe kľúčových ukazovateľov deskriptorov), ktoré boli vytvorené Radou Európy v dokumente Referenčný rámec kompetencií pre demokratickú kultúru⁵. Deskriptory sú popisy a vysvetlenia týkajúce sa konkrétneho žiadúceho správania všetkých aktérov vo vzdelávaní:

- Zaobchádzať so všetkými ľuďmi bez rozdielu s rešpektom.

- Vyjadrovať úctu všetkým bez rozdielu a vnímať rozmanitosť ako príležitosť a prínos pre školu pri príprave a realizovaní aktivít výchovno-vzdelávacieho procesu.

- Vyjadrovať druhým ľuďom uznanie ako rovnocenným ľudským bytostiam.

- Rešpektovať ľudí rôzneho vierovyznania.

- Rešpektovať ľudí, ktorí majú odlišné politické názory.

- Prejavovať záujem spoznať presvedčenia, hodnoty, tradície a pohľady druhých ľudí na svet.

- Dávať priestor druhým ľuďom na vyjadrenie sa.

- Preukázať prebratie zodpovednosti za svoje skutky.

- Ospravedlniť sa, pokiaľ niekomu ublížim.

- Vyjadrovať vôľu a záujem spolupracovať a pracovať s druhými ľuďmi na presadzovaní spoločných záujmov.

Štandardy vyplývajúce z definície segregácie vo výchove a vzdelávaní:

Škola pri uplatňovaní Štandardov dodržiavania zákazu segregácie vypracuje Plán uplatňovania Štandardov dodržiavania zákazu segregácie vo výchove a vzdelávaní a využíva Metodickú príručku desegregácie vo výchove a vzdelávaní vydanú Ministerstvom školstva, vedy, výskumu a športu SR⁶ .

a) Štandardy priestorovej desegregácie:

Do všetkých priestorov materskej školy, určených pre deti, je umožnený rovný (nediskriminačný) prístup všetkým deťom. Materská škola nemá priestory a budovy vyhradené pre jednotlivé skupiny detí vytvorené za účelom ich vylučovania alebo neprípustného oddeľovania na základe ktoréhokoľvek chráneného dôvodu uvedeného v antidiskriminačnom zákone⁷ .

Materská škola v rámci výchovno-vzdelávacieho procesu využíva priestory, ktoré spĺňajú normy stanovené regionálnymi úradmi verejného zdravotníctva, pričom výchovno-vzdelávací proces žiadnej zo skupín neprebieha v priestoroch, ktorých kvalita je výrazne rozdielna oproti iným priestorom.

    b) Štandardy organizačnej desegregácie:

Materská škola má nastavenú organizáciu výchovno-vzdelávacieho procesu a denný program tak, aby nedochádzalo k vylučovaniu a neprípustnému oddeľovaniu niektorej skupiny detí⁸.

Všetky skupiny detí majú stanovené rovnaké vzdelávacie štandardy, na základe ktorých pedagogickí zamestnanci, odborní zamestnanci a ďalší zamestnanci vytvárajú učebné osnovy školského vzdelávacieho programu. Úpravy je možné realizovať len u detí, ktorým to určuje individuálny vzdelávací program, alebo poskytnuté podporné opatrenia .

Všetky skupiny detí majú umožnený rovný prístup k materiálnotechnickému vybaveniu, učebným materiálom a iným vzdelávacím pomôckam výchovnovzdelávacieho procesu prislúchajúcemu danému stupňu vzdelávania.

Materská škola je povinná využiť všetky dostupné prostriedky, nástroje a metódy, aby umožnila prístup ku vzdelávaniu v maximálnej miere všetkým skupinám detí aj v prípade krízových udalostí v škole. Po ukončení krízovej udalosti je materská škola povinná realizovať príslušné podporné opatrenia na kompenzáciu prípadných výpadkov vo výchove a vzdelávaní, ktoré nemohli byť v maximálnej miere riešené počas krízovej situácie.

Podrobné informácie ku krízovým udalostiam na školách sú dostupné na webovom sídle  ministerstva.

c) Štandardy sociálnej desegregácie:

Materská škola využíva potrebné a dostupné inkluzívne podporné opatrenia na podporu sociálneho začlenenia detí a vytváranie pozitívnej podporujúcej sociálnej klímy v materskej škole, ktorá prispieva k destigmatizácii a odstraňovaniu stereotypov a predsudkov.

Materská škola organizuje a podporuje programy neformálneho vzdelávania a mimoškolské aktivity smerujúce k vytvoreniu priaznivej sociálnej klímy a interkultúrneho porozumenia v rámci materskej školy, medzi deťmi ako aj rodičmi.

Materská škola prijíma, vzdeláva a vychováva všetky skupiny deti podľa platných právnych predpisov bez vylučovania a neprípustného oddeľovania na základe akéhokoľvek chráneného dôvodu uvedeného v antidiskriminačnom zákone.

V materskej škole neexistujú procesy, postupy a usporiadania (ani na úrovni tried), ktoré vylučujú alebo neprípustne oddeľujú skupiny detí na základe akéhokoľvek chráneného dôvodu uvedeného v antidiskriminačnom zákone.

Materská škola umožňuje všetkým skupinám detí, aby sa pre napĺňanie a rozvoj svojho potenciálu zapájali do aktivít a súťaží, ktoré sama organizuje, alebo sú materskej škole sprostredkované a aktívne ich k tomu motivuje a podporuje.

Materská škola pri hodnotení detí nekoná diskriminačne len na základe ich príslušnosti k niektorej sociálnej alebo etnickej skupine alebo iného chráneného dôvodu podľa antidiskriminačného zákona

 

 

Článok XV

Ochrana osobných údajov a súkromia

Materská škola spracúva osobné údaje detí a zákonných zástupcov len v rozsahu a na účely ustanovené právnymi predpismi.

Zákonný zástupca je povinný poskytnúť materskej škole pravdivé a aktuálne údaje potrebné na vedenie pedagogickej a ďalšej dokumentácie.

Zamestnanci materskej školy sú povinní zachovávať mlčanlivosť o skutočnostiach týkajúcich sa detí a ich rodín.

Fotografovanie, nahrávanie alebo zverejňovanie fotografií a videozáznamov detí sa uskutočňuje len v súlade s právnymi predpismi a pravidlami materskej školy.

Zákonný zástupca nesmie bez súhlasu materskej školy a dotknutých osôb vyhotovovať a zverejňovať fotografie, videozáznamy alebo zvukové záznamy z priestorov materskej školy, ak by tým mohli byť dotknuté práva iných detí, zákonných zástupcov alebo zamestnancov školy.

 

Článok XVI.

Ochrana spoločného a osobného majetku

 

Kľúče od budovy má riaditeľka školy, zástupkyňa riaditeľky, jedna  z upratovačiek a školník. Obsluhujú ochranný zabezpečovací systém. Každý z ich má vlastný kód pre obsluhu bezpečnostného systému.

V budovách školy je bez sprievodu pracovníka školy zakázaný akýkoľvek pohyb cudzích osôb.

O 8,15 sa vchody do šatní a budov školy zamykajú.

Pracovníci chránia a zodpovedajú za inventár v rozsahu uvedenom v zmluve o hmotnej zodpovednosti. Ďalšie práva a povinnosti súvisiace s ochranou majetku si pracovníci plnia v zmysle pracovnej zmluvy, pracovnej náplne a pokynov nadriadených.

Osobné veci si pracovníci školy odkladajú na určené uzamykateľné miesto.

Po ukončení prevádzky MŠ všetky priestory, elektrické spotrebiče, vodu, WC-splachovače skontrolujú upratovačky v jednotlivých triedach, za ktoré sú zodpovedné, školník, v kuchyni kuchárky, prekontrolujú uzatvorenie okien a vchodové dvere uzamkne po ukončení pracovnej doby školník. 

Pracovníci MŠ po pracovnom čase a v dňoch pracovného voľna sa v priestoroch materskej školy zdržujú iba so súhlasom riaditeľky. Podmienky zaobchádzania s majetkom materskej školy

Pri každom svojvoľnom poškodení alebo zničení majetku materskej školy je škola oprávnená požadovať úhradu od zákonného zástupcu dieťaťa, ktoré poškodenie spôsobilo. Uvedené sa vzťahuje aj na splnomocnenú osobu, ktorá prichádza do materskej školy pre dieťa.

Pokiaľ škoda vznikla nedostatočným dozorom učiteľky nad dieťaťom, náhrada škody sa od zákonných zástupcov dieťaťa nebude požadovať.

Vetranie miestností sa uskutočňuje len v prítomnosti zamestnanca materskej školy.

Jednotliví zamestnanci zodpovedajú za inventár, ktorý im bol zverený.

Deti si po dohode rodiča s učiteľkou môžu doniesť do MŠ hračku, respektíve mojkáčika na spanie , no za poškodenie či stratu hračky nenesie MŠ zodpovednosť.

Spôsob zaznamenávania zmien v školskom poriadku

V prípade, ak sa ukáže, napr. na základe zmien v právnych prepisoch, príp. po vydaní nových usmernení a pokynov zriaďovateľa, príp. na základe zistení Štátnej školskej inšpekcie atď.,  je potrebné niektoré časti školského poriadku zmeniť alebo vypustiť, tieto zmeny sa budú realizovať to formou dodatkov, ktoré sa číslujú od 1 po N. Dodatok k platnému školskému poriadku je možné vypracovať kedykoľvek v priebehu roka. V prípade, že by počet dodatkov robil školský poriadok neprehľadným a málo výstižným, vydá riaditeľka po predchádzajúcom prerokovaní v Rade školy a v pedagogickej rade nový školský poriadok, samozrejme s tým, že v tzv. derogačnej klauzule bude uvedené zrušovacie ustanovenie v tom zmysle, že vydaním nového školského poriadku sa ruší predchádzajúci školský poriadok vrátane všetkých jeho dodatkov.

 

Článok XVII.

Záverečné ustanovenia

Školský poriadok je záväzný pre všetkých zamestnancov Materskej školy Fraňa Kráľa 78, Michalovce, deti, ktoré Materskú školu Fraňa Kráľa 78, Michalovce navštevujú a ich zákonných zástupcov.

Účinnosť tohto dokumentu je od 1.9.2026.

Schválením a vydaním Školského poriadku  sa končí platnosť Školského poriadku z 28.9.2023.

Školský poriadok bol prerokovaný na zasadnutí Pedagogickej rady

dňa 28.8.2026.

So školským poriadkom boli nepedagogickí zamestnanci oboznámení na pracovnej porade dňa 28.8.2026. 

Školský poriadok bol prerokovaný v Rade školy dňa ..................

O prerokovaní Školského poriadku sú záznamy v zápisniciach z Pedagogickej rady, Rady školy aj v zápisnici z Pracovnej porady.

Zákonní zástupcovia detí boli informovaní o vydaní Školského poriadku a o jeho obsahu formou nástenných novín, prípadne na plenárnom Rodičovskom združení. Majú možnosť sa s ním oboznámiť prostredníctvom webového sídla MŠ a každoročne na plenárnom rodičovskom združení. Školský poriadok je zároveň k nahliadnutiu v riaditeľni školy a vo vstupnej chodbe v budove A. a v budove B

Za  Materskú školu Fraňa Kráľa 78, Michalovce

Bc. Erika Zaffová , riaditeľka školy     ....................................................

                         

Za zriaďovateľa : Mesto Michalovce zodpovedný vedúci zamestnanec                                                                ....................................................

 

Za Radu školy Anna Hrobáková predsedníčka RŚ   ..................................                .

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Prílohy

 

Zoznam príloh

A. Práva a povinnosti zamestnancov školy

B. Denný poriadok pre všetky triedy Mš

C. Harmonogram práce nepedagogických zamestnancov MŠ

 

                                                                                                  Príloha A

Práva a povinnosti zamestnancov školy

Školský poriadok je záväzný pre všetkých zamestnancov materskej školy. Práva a povinnosti zamestnancov sú podrobnejšie rozpracované v ďalších interných dokumentoch školy (Pracovný poriadok, Organizačný poriadok a Prevádzkový poriadok).

Zamestnanec je povinný podľa pokynov organizácie vykonávať osobne práce podľa pracovnej zmluvy v stanovenom pracovnom čase a dodržiavať pracovnú disciplínu..

Zamestanci sú povinní:

1. Pracovať svedomite a riadne podľa svojich síl, znalostí a schopností.

2. Plniť pokyny nadriadených vydaných v súlade s právnymi predpismi.

3. Plne využívať pracovný čas a výrobné prostriedky na vykonávanie zverených prác.

4. Kvalitne, hospodárne a včas plniť pracovné úlohy.

5. Riadne hospodáriť s prostriedkami zverenými organizáciou.

6. Strážiť a ochraňovať majetok organizácie pred poškodením, stratou, zničením, zneužitím.

7. Nekonať v rozpore s oprávnenými záujmami organizácie.

8. Neprítomnosť v práci z dôvodu ochorenia, alebo iných závažných príčin, ihneď hlásiť vedeniu školy. Nástup na PN hlásiť deň vopred /ak je to možné/, aby sa zabezpečil riadny chod prevádzky.

9. Opustiť pracovisko počas pracovnej doby je možné len so súhlasom nadriadeného s vyplnenou priepustkou. Maximálne na 3 hod. Potom žiadať celodenné ošetrenie.

10.Zmeny služieb, alebo výmeny si možno uskutočniť len v závažných prípadoch po predchádzajúcom súhlase vedenia školy.

11.Pred nástupom na dovolenku vyplniť dovolenkový lístok

12. Dodržiavať právne predpisy

13. Pri práci s deťmi vypnúť mobilný telefón

14. Zúčastňovať sa na pracovných poradách, pedagogických radách podľa pokynov nadriadených

Povinnosti učiteliek

1. Zabezpečovať výchovu, vzdelávanie a starostlivosť o zdravý vývoj detí.

2. Dodržiavať učebné osnovy a Školský vzdelávací program.

3. Zvyšovať celkovú úroveň svojej práce, vzdelávať sa samoštúdiom, alebo

v organizovaných formách ďalšieho vzdelávania učiteľov.

4. Plán VVČ vypracovávať podľa dohody na pedagogickej rade.

5. Zodpovedne a pravidelne dopĺňať triednu agendu.

6. Dbať na bezpečnosť detí.

7. Dodržiavať denný poriadok, najmä dĺžku pobytu vonku a odpočinok.

8. Vyhýbať sa vychádzkam do neznámeho terénu, nenechávať deti bez dozoru /ani počas spánku/.

9. V záujme jednotného výchovného pôsobenia na deti spolupracovať s rodičmi.

10.Svojim osobným životom, konaním, vystupovaním poskytovať záruku správnej výchovy detí.

11. Zamestnanec nesmie používať počas výchovno vzdelávacieho procesu mobilný telefón a počítač na účely nesúvisiace so vzdelávacím procesom.

12. Pedagogický zamestnanec je povinný zodpovedne sa pripravovať na výchovno-vzdel. proces- učebné pomôcky chystať vopred, mať v poriadku pedagogickú dokumentáciu, ktorú si píše v čase mimo práce s deťmi

Povinnosti zamestnancov v záujme BOZP:

1. Dodržiavať právne predpisy a stanovené pracovné postupy.

2. Oznamovať svojmu nadriadenému nedostatky a závady, ktoré by mohli ohroziť

bezpečnosť, alebo zdravie pri práci.

3. Dodržiavať určený zákaz fajčenia.

4. Nepoužívať alkoholické nápoje a iné omamné látky.

5. Pravidelne absolvovať preventívnu lekársku prehliadku podľa interných predpisov.

6. Zverené stroje, nástroje, náradie UP udržiavať v užívateľnom stave a čistote.

7. Každý úraz hlásiť vedeniu školy, poskytnúť včas prvú pomoc, zapísať do knihy úrazov.

8. Zamykať priestory, kde sú uložené čistiace prostriedky, nenechávať ich voľne uložené.

9. Šetriť vodou a elektrickou energiou.

 

Zodpovednosť zamestnanca za škodu:

1. Zamestnanec zodpovedá organizácii za škodu ktorú spôsobil porušením povinností pri plnení pracovných úloh.

2. Za zverené hotovosti, ceniny, tovar, zásoby materiálu, za stratu nástrojov, OPP a iných predmetov, ktoré mu organizácia zverila na písomné potvrdenie.

3. V zmysle Zákonníka práce a Pracovného a prevádzkového poriadku

Porušenie pracovnej disciplíny: menej závažné, sústavné menej závažné, závažné, zvlášť hrubým spôsobom. Posudzovať sa bude individuálne a dôsledky z porušenia sa budú vyvodzovať v zmysle Zákonníka práce.

Pracovný čas pracovníkov MŠ je od 6,10 do 16,40 hod. Začiatok a koniec pracovného času

sú pracovníčky povinné zaznamenávať v knihe dochádzky . Na pracovisko

nastupovať včas podľa harmonogramu práce. Opustenie pracoviska počas pracovnej doby zaznamenať do knihy dochádzky so súhlasom nadriadeného.

Rozvrhnutie pracovného času nepedagogických zamestnancov dopĺňa harmonogram práce.

Dovolenka na zotavenie:

Dobu čerpania určuje pracovníkom organizácia v súlade s plánom dovoleniek, po vyplnení predpísaného tlačiva , predložení nadriadenému pracovníkovi a po podpísaní v zmysle Zákonníka práce.

Zástup za chýbajúceho pedagóga v prvý deň zväčša preberá v prvom rade kolegyňa na triede . Počas ostatných dní zástup zabezpečuje podľa poradia zástupkyňa MŠ. Tá dbá na to, aby sa v zastupovaní vystriedali pravidelne všetky kolegyne. Možnosť odmietnutia je len v prípade časovo objednaného lekárskeho vyšetrenia, o ktorom zamestnanec riaditeľku alebo jej zástupkyňu informoval vopred alebo pre veľmi závažné iné dôvody. Zamestnanec , ktorý zastupoval je povinný zapísať nadčas do dochádzkovej knihy . Zároveň tento nadčas zapíše aj poverená osoba- zástupkyňa MŠ , do knihy nadčasov a zástupov.

Učiteľka je povinná vopred oznamovať nadriadenému plánované vyšetrenia, rehabilitácie, lekárske preventívne prehliadky a to hneď po určení termínu a to najmä v prípade, že termín plánovaného lekárskeho ošetrenia sa dotýka dňa, kedy je daný zamestnanec určený na prípadné zastupovanie neprítomného pedagóga.

 

Práva zamestnancov

Zamestnanec má právo na:

- objektívne hodnotenie výkonu pracovnej činnosti;

- zabezpečenie podmienok potrebných na výkon pracovnej činnosti;

- ochranu pred sociálno-patologickými prejavmi v správaní vedúcich pedagogických zamestnancov, vedúcich odborných zamestnancov, ďalších zamestnancov, zriaďovateľa, zákonných zástupcov, iných fyzických osôb alebo právnických osôb;

- ochranu pred neodborným zasahovaním do výkonu pracovnej činnosti;

-účasť na riadení školy, prostredníctvom osobného členstva alebo volených zástupcov v poradných orgánoch;

- predkladanie návrhov na skvalitnenie výchovy a vzdelávania;

- výber a uplatňovanie pedagogických metód, foriem, didaktických prostriedkov výchovy a vzdelávania a na výber odborných metód;

- profesijný rozvoj.

Príloha B

Denný poriadok    1-2 trieda                         

 

6.30

Príchod deti do materskej školy, privítanie

Hry a činnosti podľa výberu detí

Zdravotné cvičenie

 

8.20- 9.00

Činnosti zabezpečujúce životosprávu

osobná hygiena, desiata

 

Dopoludňajšie cielené vzdelávacie aktivity

Hry a činnosti podľa výberu detí

Pobyt vonku

 

11.20- 12.00

Činnosti zabezpečujúce životosprávu

osobná hygiena, obed

 

Odpočinok

 

14.30- 15.00

Činnosti zabezpečujúce životosprávu

osobná hygiena, olovrant

 

Popoludňajšie cielené vzdelávacie aktivity

Hry a činnosti podľa výberu detí

Pobyt vonku

 

16.30

Ukončenie prevádzky

Denný poriadok    3-4 trieda

 

6.30

Príchod deti do materskej školy, privítanie

Hry a činnosti podľa výberu detí

Zdravotné cvičenie

 

8.30- 9.00

Činnosti zabezpečujúce životosprávu

osobná hygiena, desiata

 

Dopoludňajšie cielené vzdelávacie aktivity

Hry a činnosti podľa výberu detí

Pobyt vonku

 

11.30- 12.00

Činnosti zabezpečujúce životosprávu

osobná hygiena, obed

 

Odpočinok

 

14.30- 15.00

Činnosti zabezpečujúce životosprávu

osobná hygiena, olovrant

 

Popoludňajšie cielené vzdelávacie aktivity

Hry a činnosti podľa výberu detí

Pobyt vonku

 

16.30

Ukončenie prevádzky

Denný poriadok    5-6 trieda

 

6.30

Príchod deti do materskej školy, privítanie

Hry a činnosti podľa výberu detí

Zdravotné cvičenie

 

8.30- 9.00

Činnosti zabezpečujúce životosprávu

osobná hygiena, desiata

 

Dopoludňajšie cielené vzdelávacie aktivity

Hry a činnosti podľa výberu detí

Pobyt vonku

 

11.30- 12.00

Činnosti zabezpečujúce životosprávu

osobná hygiena, obed

 

Odpočinok

Krúžková činnosť

 

14.30- 15.00

Činnosti zabezpečujúce životosprávu

osobná hygiena, olovrant

 

Popoludňajšie cielené vzdelávacie aktivity

Hry a činnosti podľa výberu detí

Pobyt vonku

 

16.30

Ukončenie prevádzky

Príloha C

 Harmonogram práce nepedagogických zamestnancov MŠ

Upratovačky:

7.30 hod.- 15.30               prestávka 0.30 hod. od 13.00 do 13.30 hod.

8,00 hod.- 16,00               prestávka 0.30 hod. od 13.00 do 13.30 hod.

 

Školník:

6.10 hod.- 16.40               prestávka  0,30 hod od  12,10 do 12.40 hod.

prerušenie prac. doby od 12.40 do 15.10 hod

Vedúca školskej jedálne:  

7,00 hod. do 15,00            prestávka 0.30 hod. od 13.00 do 13.30 hod.

 

Kuchárky:  

7.15 hod.- 15.15               prestávka 0.30 hod. od 13.00 do 13.30 hod.

 

V prípade závažného dôvodu môže riaditeľka MŠ a vedúca ŠJ pracovnú dobu upraviť podľa potreby MŠ.